Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 3-5 - Tuần 34 - Năm học 2021-2022 - Võ Công Nguyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 3-5 - Tuần 34 - Năm học 2021-2022 - Võ Công Nguyên

1. TUẦN 34 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học – Lớp 3 Tiết 33 ÔN TẬP (T) Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 10/5/2022. Buổi sáng - Dạy lớp 3A(T1); 3B(T2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Cũng cố lại kiến thức phần mềm Power Point - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - Yêu cầu hát tập thể 1 bài hát. - Lớp phó VN điều khiển lớp - Giáo viên giới thiệu bài mới. - Cả lớp hát. 2. Hoạt động thực hành: (30 phút) Cách tiến hành: - Yêu cầu: Tạo 1 bài trình chiếu giới thiệu về lớp học của em. - HS thực hành theo nhóm + Trình bày phông chữ, kiểu chữ, căn lề. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm + Thay đổi nền. mình. - GV quan sát, theo dõi, uốn nắn các lỗi mà HS gặp phải. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng thực hiện trình bày trang trình chiếu. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà. - Nhận xét, kết thúc giờ học
2. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ========================================================== KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học - Lớp 4 Tiết 24 ÔN TẬP (T) Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 11/5/2022. Buổi sáng - Dạy lớp 4A(T2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Củng cố kiến thức về phần mềm Logo. - HS rèn luyện kỹ năng sử dụng phần mềm. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - Yêu cầu hát tập thể 1 bài hát. - Lớp phó VN điều khiển lớp - Giáo viên giới thiệu bài mới. - Cả lớp hát. 2. Hoạt động thực hành (30p) Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng sử dụng phần mềm Logo. Các bước tiến hành: - Yêu cầu: Em hãy sử dụng phần mềm Logo vẽ hình sau: - Học sinh làm bài theo nhóm. - GV quan sát và uốn nắn các lỗi mà HS gặp
3. phải. - GV cho cả lớp quan sát một vài nhóm có - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. kết quả làm bài tốt. - GV nhận xét chung kết quả thực hành của - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. cả lớp. 3. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để vẽ hình trong Logo. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà. - Nhận xét, kết thúc giờ học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ========================================================= KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học - Lớp 5 Tiết 26 ÔN TẬP (T) Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 11/5/2022. Buổi sáng - Dạy lớp 5A(T4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Củng cố kiến thức về phần mềm Logo. - HS rèn luyện kỹ năng sử dụng phần mềm. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - Yêu cầu hát tập thể 1 bài hát. - Lớp phó VN điều khiển lớp
4. - Giáo viên giới thiệu bài mới. - Cả lớp hát. 2. Hoạt động thực hành (30p) Mục tiêu: Rèn luyện kĩ năng sử dụng phần mềm Logo. Các bước tiến hành: - Yêu cầu: Em hãy viết thủ tục để vẽ các hình sau: - Học sinh làm bài theo nhóm. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - GV quan sát và uốn nắn các lỗi mà HS gặp - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. phải. - GV cho cả lớp quan sát một vài nhóm có kết quả làm bài tốt. - GV nhận xét chung kết quả thực hành của cả lớp. 3. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để vẽ hình trong Logo. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà. - Nhận xét, kết thúc giờ học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................