Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 3-5 - Tuần 30 - Năm học 2021-2022 - Võ Công Nguyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 3-5 - Tuần 30 - Năm học 2021-2022 - Võ Công Nguyên

1. TUẦN 30 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học – Lớp 3 Tiết 29 HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: LUYỆN TOÁN VỚI PHẦN MỀM TUX OF MATH COMMAND Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 12/4/2022. Buổi sáng - Dạy lớp 3B(T3); 3A(T4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Rèn luyện kĩ năng làm toán thông qua các trò chơi thú vị. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - Yêu cầu HS hát 1 bài tập thể - Lớp phó VN điều khiển - Cả lớp đúng dậy hát - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động hình thành kiến thức: (20 phút) * Hoạt động 1: Giới thiệu trò chơi và khởi động phần mềm (10p) Mục tiêu: HS hiểu được trò chơi và khởi động được phần mềm. Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc phần giới thiệu. - HS lắng nghe - Để khởi động phần mềm em thực hiện như thế - HS làm việc cá nhân. nào? - 1 HS nêu - Nháy đúp chuột vào biểu tượng - Gv nhận xét, tuyên dương.
2. - HS thực hành trên máy * Hoạt động 2: Hướng dẫn chọn trò chơi và cách chơi (10p) Mục tiêu: HS thực hiện chọn được trò chơi và cách chơi. Cách tiến hành: - Em hãy nêu cách chọn trò chơi? - HS thảo luận nhóm và trả lời: + Ở màn hình chính, em nháy để chọn chế độ một người chơi. Màn hình danh sách trò chơi - Gọi 1-2 HS lên thao tác mẫu xuất hiện như hình dưới. - GV nhận xét, tuyên dương. + Nháy chuột vào để vào danh sách chủ đề trò chơi liên quan đến biểu thức và số học. - Em hãy nêu cách chơi? - 1 HS trả lời - Gọi 1-2 HS lên thao tác mẫu - HS quan sát. - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Hoạt động thực hành: (10 phút) Cách tiến hành: - Yêu cầu thực hành theo hướng dẫn trong - HS thực hành theo nhóm SGK. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm - GV quan sát, theo dõi, uốn nắn các lỗi mà HS mình. gặp phải. - GV nhận xét, tuyên dương. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. 4. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng thực hiện trình bày trang trình chiếu. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà. - Nhận xét, kết thúc giờ học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
3. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ========================================================== KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học - Lớp 4 Tiết 20 HỌC VÀ CHƠI CÙNG MÁY TÍNH: CHƠI CỜ VUA CÙNG PHẦN MỀM REAL CHESS 3D Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 13/4/2022. Buổi chiều - Dạy lớp 4A(T2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Rèn luyện sự tập trung, kĩ năng suy nghĩ logic. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - Yêu cầu hát tập thể - Lớp phó VN điều hành - GV nhận xét, tuyên dương. - Cả lớp hát 1 bài hát - Giáo viên giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động hình thành kiến thức (10p) * Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm (3p) Mục tiêu: HS hiểu được chức năng của phần mềm Các bước tiến hành: - Yêu cầu HS đọc phần giới thiệu phần mềm. - 1 HS đọc - HS lắng nghe - Em hãy cho biết tên các quân cờ? - 1 HS trả lời - GV nhận xét, tuyên dương. * Hoạt động 2: Hướng dẫn cách chơi. (7p) Mục tiêu: HS thực hiện chơi được cờ vua. Các bước tiến hành: - Em hãy nêu cách chơi cờ vua? - HS thảo luận nhóm
4. - GV nhận xét, tuyên dương. - Đại diện nhóm trả lời. 3. Hoạt động hình thực hành (20p) Các bước tiến hành: - Yêu cầu HS thực hành theo hướng dẫn - Học sinh làm bài theo nhóm. trong SGK. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - GV nhận xét chung kết quả thực hành của - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. cả lớp. 4. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để chơi cờ. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà. - Nhận xét, kết thúc giờ học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ========================================================= KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học - Lớp 5 Tiết 22 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 4: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM (T) Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 13/4/2022. Buổi chiều - Dạy lớp 5A(T4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Rèn luyện kĩ năng sử dụng câu lệnh; - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học.
5. - Yêu cầu cả lớp hát 1 bài hát tập thể - GV nhận xét, tuyên dương. - Cả lớp hát. - Giáo viên giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động thực hành. (30p) Mục tiêu: Học sinh thực hiện vẽ được hình theo yêu cầu. Các bước tiến hành: - Yêu cầu: + Khởi động phần mềm Logo. + Thực hiện viết thủ tục để vẽ các hình sau: - Học sinh làm bài theo nhóm. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. - GV quan sát, theo dõi, uốn nắn các lỗi mà HS gặp phải. - GV nhận xét, tuyên dương. 3. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để vẽ hình. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà. - Nhận xét, kết thúc giờ học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................