Bài giảng Toán 4 - Bài 60: Hình bình hành - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Lý Học

Nội dung tài liệu: Bài giảng Toán 4 - Bài 60: Hình bình hành - Năm học 2021-2022 - Trường Tiểu học Lý Học

1. Haỹ nêu những hình mà các em đã hoc̣ . ̀ Hiǹ h Hinh chữ vuông nhâṭ Hiǹ h Hiǹ h tròn Hiǹ h tứ giá c tam giá c
2. Thứ tư, ngày 19 tháng 1 năm 2022 Toán Bài 60: Hình bình hành
3. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Em nhận dạng được hình bình hành và nhận biết được một số đặc điểm của hình bình hành.
4. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Chơi trò chơi “ghép hình”: Các em hãy tìm cách ghép hai hoặc ba hình đã cho thành một hình mới.
5. 10 9 8 7 6 5 4 3 A B A B 2 1 C C D 0 D Hình bình hành ABCD có: AB và DC là hai cạnh đối diện AD và BC là hai cạnh đối diện Cạnh AB với cạnh DCsong song Cạnh AD với cạnh BCsong song AB = DC AD = BC Hiǹ h biǹ h hành có hai căp̣ caṇ h đối diêṇ song song và bằng nhau
6. Sư ̣ khá c nhau giữa hiǹ h biǹ h hành và hiǹ h chữ nhâṭ ? Hiǹ h biǹ h Hình chữ nhật hành Giống nhau: hình bình hành và hình chữ nhật đều có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau Khác nhau: Hình bình hành không có góc vuông. Hình chữ nhật có bốn góc vuông.
7. Nêu các đồ vật trong thực tiễn có hình dạng là hình bình hành? Hình mái nhà Tạo kiến trúc độc đáo cho các tòa nhà
8. 3. Quan sát các hình dưới đây và nêu tên gọi của mỗi hình đó: Hình 1 Hình 2 Hình 5
9. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Quan sát các hình dưới đây và nêu tên gọi của mỗi hình đó: Hiǹ h tứ giác Hiǹ h chữ nhật Hiǹ h tam giác Hiǹ h vuông Hiǹ h bình Hiǹ h tròn hành
10. 2. Cho biết trong tứ giác ABCD: AB và DC là hai cạnh đối diện, AD và BC là hai cạnh đối diện B M N A D C Q P Trong hai hình trên, hình nào có cặp cạnh song song và bằng nhau? * Hình bình hành MNPQ có các cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau.
11. 3. Vẽ thêm hai đoaṇ thẳng để đươc̣ môṭ hiǹ h biǹ h hành. a) b)
12. Tập vẽ hình bình hành Hoạt động Ghi nhớ nội dung bài học nối tiếp Chuẩn bị bài mới