Bài giảng Toán 5 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Minh

Nội dung tài liệu: Bài giảng Toán 5 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Thị Hải Minh

1. thầy cô đến thăm quý lớp v ào à d ch ự h g iờ ín K Trường Tiểu học Hiệp Hòa Môn: Toán 5 Giáo viên: Nguyễn Thị Hải Minh
2. Kiểm tra bài cũ
3. 1. Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của hai số ? Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số: ta viết hai số đó dưới dạng thương, rồi viết dưới dạng phân số, sau đó rút gọn phân đó, sao cho phân số mới tìm được có mẫu số là 100, và viết dưới dạng tỉ số phần trăm (%)
4. TRÒ CHƠI : TÌM HÌNH MAY MẮN Có thưởng 9,29,2 x x100 100 = = 920 ? 5,265,26 x x100 100 = = 526 ? 0,60,6 xx 100100 = = 60 0,250,25 x x 100100 == ?25 Có thưởng
5. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán Giải toán về tỉ số phần trăm 1. Ví dụ: Trường tiểu học Vạn Thọ có 600 học sinh, trong đó có 315 học sinh nữ. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường.
6. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán Giải toán về tỉ số phần trăm *Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số 315 và 600 ta làm như thế nào? ❖ Quy tắc: Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số 315 và 600 ta làm như sau: - Tìm thương của 315 và 600. - Nhân thương đó với 100 và viết thêm kí hiệu % vào bên phải tích tìm được.
7. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán: Giải toán về tỉ số phần trăm ❖ Quy tắc tổng quát: Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số a và b ta làm như sau: - Bước 1: Lấy a : b - Bước 2: Lấy thương của phép chia nhân với 100 và viết thêm kí hiệu % vào bên phải tích vừa tìm được.
8. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán Giải toán về tỉ số phần trăm 2. Bài toán: Trong 80 kg nước biển có 2,8 kg muối. Tìm tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển.
9. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán Giải toán về tỉ số phần trăm 3. Luyện tập Bài 1: Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): 0,57; 0,3; 0,234; 1,35. Mẫu : 0,57 = 57% 0,3 = 30% 0,234 = 23,4% 1,35 = 135%
10. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán Giải toán về tỉ số phần trăm 3. Luyện tập Bài 2: Tính tỉ số phần trăm của hai số (theo mẫu) a)19 và 30 ; b) 45 và 61 Mẫu: 19 : 30 = 0,6333... = 63,33 % 45 : 61 = 0,7377... = 73,77 %
11. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán: Giải toán về tỉ số phần trăm 3. Luyện tập Bài 3: Tóm tắt: Bài giải Lớp : 25 học sinh Tỉ số phần trăm của số học sinh Nữ : 13 học sinh nữ và số học sinh cả lớp là: Tỉ số phần trăm của số 13 : 25 = 0,52 học sinh nữ và số học 0,52 = 52% sinh cả lớp : ? Đáp số: 52%
12. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán Giải toán về tỉ số phần trăm 1. Ví dụ: Trường tiểu học Vạn Thọ có 600 học sinh, trong đó có 315 học sinh nữ. Tìm tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường. Tỉ số của số học sinh nữ và số học sinh toàn trưường là 315 : 600 Ta có : 315 : 600 = 0,525 0,525 x 100 : 100 = 52,5 : 100 = 52,5 % Vậy tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường là 52,5% Thông thường ta viết gọn cách tính như sau: 315 : 600 = 0,525 = 52,5% Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số 315 và 600 ta làm như sau: - Tìm thương của 315 và 600. - Nhân thương đó với 100 và viết thêm kí hiệu % vào bên phải tích tìm được.
13. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán Giải toán về tỉ số phần trăm 2. Bài toán: Trong 80 kg nước biển có 2,8 kg muối. Tìm tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển. Bài giải Tỉ số phần trăm của lượng muối trong nước biển là: 2,8 : 80 = 0,035 = 3,5% Đáp số: 3,5%
14. 3. Luyện tập Bài 1: Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu): 0,57; 0,3; 0,234; 1,35. Mẫu : 0,57 = 57% 0,3 = 30% 0,234 = 23,4% 1,35 = 135% Bài 2: Tính tỉ số phần trăm của hai số (theo mẫu): a) 19 và 30 ; b) 45 và 61 Mẫu: 19 : 30 = 0,6333... = 63,33 % 45 : 61 = 0,7377... = 73,77 % Bài 3: Tóm tắt: Bài giải Lớp có : 25 học sinh Tỉ số phần trăm của số học sinh nữ và Nữ : 13 học sinh số học sinh cả lớp là: Tỉ số phần trăm của số 13 : 25 = 0,52 = 52% học sinh nữ và số học sinh Đáp số: 52% cả lớp : ?
15. Thứ Sáu ngày 16 tháng 12 năm 2022 Toán Giải toán về tỉ số phần trăm ❖ Quy tắc: Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số a và b ta làm như sau: - Bước 1: Lấy a : b - Bước 2: Lấy thương của phép chia nhân với 100 và viết thêm kí hiệu % vào bên phải tích vừa tìm được.