Kế hoạch bài dạy Nghệ thuật (Mỹ thuật) 8 - Chủ đề 8: Sơ lược Mĩ thuật tây thế kỉ XIX-XX - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trần Kim Xuyến

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Nghệ thuật (Mỹ thuật) 8 - Chủ đề 8: Sơ lược Mĩ thuật tây thế kỉ XIX-XX - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trần Kim Xuyến

1. CHỦ ĐỀ 8: SƠ LƯỢC MĨ THUẬT PHƯƠNG TÂY THẾ KỈ XIX - XX ( 3 TIẾT) I. Mục tiêu chung - Kiến thức: Biết sơ lược về một số trường phái hội họa hiện đại phương tây từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. Hiểu về trường phái hội họa ấn tượng thông qua một số tác giả và tác phẩm tiêu biểu - Kĩ năng: Mô phỏng được tác phẩm theo cảm nhận riêng. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về tác phẩm. - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập và trân trọng giá trị nghệ thuật của tác phẩm. II. Phương pháp và hình thức tổ chức 1. Phương pháp - Phương pháp quan sát. - Phương pháp trực quan gợi mở. - Phương pháp luyện tập, thực hành sáng tạo. 2. Hình thức tổ chức + Hoạt động cá nhân + Hoạt động nhóm III. Đồ dùng và phương tiện 1. GV chuẩn bị: - Hình ảnh phù hợp với chủ đề: + Tranh, ảnh một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật phương Tây cuối thế kỷ XIX – XX. + Một số bài mô phỏng của học sinh. - Sách học mĩ thuật 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh. 2. HS chuẩn bị: - Sách học mĩ thuật 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinh. - Bút chì, màu vẽ, giấy vẽ, hồ dán - Sưu tầm tranh, ảnh, tư liệu về mĩ thuật phương Tây cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX.
2. IV. Các hoạt động dạy – học Tiết: 26 Ngày soạn :4/3/2023 Hoạt động 1: ( Tiết 1) Tìm hiểu sơ lược một số trường phái hội họa hiện đại phương tây Mục tiêu Kết quả GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả năng - Kiến thức: Biết sơ lược về một số trường Kiến thức: Biết sơ lược về một phái hội họa hiện đại phương tây từ cuối thế số trường phái hội họa hiện đại kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. Hiểu về trường phương tây từ cuối thế kỉ XIX phái hội họa ấn tượng thông qua một số tác đến đầu thế kỉ XX. Hiểu về giả, tác phẩm trường phái hội họa ấn tượng - Kĩ năng: Giới thiệu, nhận xét và nêu được thông qua một số tác giả, tác cảm nhận về các tác phẩm. phẩm - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập và trân - Kĩ năng: Giới thiệu, nhận xét trọng giá trị nghệ thuật của tác phẩm. và nêu được cảm nhận về các tác phẩm. - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập và trân trọng giá trị nghệ thuật của tác phẩm. Nội Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động dung của giáo viên - Giáo viên yêu cầu học sinh quan - Quan sát hình Tranh, ảnh sát hình 8.3 sách học mĩ thuật trang một số tác 61 để nhận biết về sự phong phú của phẩm của các trường phái hội họa hiện đại trường phái phương Tây cuối thể kỉ XIX, đầu hội họa hiện
3. thế kỉ XX. đại phương Tây Hoa súng – Họa sĩ Monet Nàng Dora Maar với con mèo – họa sĩ Picasso
4. Cá đỏ - họa sĩ Matisse Những cây ô liu – họa sĩ Van Gogh Phong cảnh Tahiti – họa sĩ Gauguin Nõi buồn của vị vua – Họa sĩ Matisse
5. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội dung trong saachs học mĩ thuật trang61, 62, 63, 64 để tìm hiểu thêm một số nét về các trường phái hội họa hiện đại phương Tây cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX * Trường phái hội họa Dã thú - Có phong cách thể hiện đặc biệt dữ dội về màu sắc với những mảng - Đọc nội dung màu nguyên sắc gay gắt, những trong sách học đường viền mạnh bạo, dứt khoát mĩ thuật - Tiêu biểu là tác tác phẩm Sự hài hòa màu đỏ - Họa sĩ Matisse
6. Phong cảnh với những cây màu đỏ - họa sĩ Vlaminck *Trường phái hội họa Lập thể - Các họa sĩ đã dựa trên cơ sở của bản phác hình học những hình lập phương để diễn tả tất cả cảnh vật, dung mạo con người, nhà cửa, nhằm đi tìm một phong cách mới trong hội họa. - Các tác phẩm tiêu biểu Những cô gái Avignon - họa sĩ Picasso
7. Người đàn bà với cây đàn guita - họa sĩ Braque Guernica – Họa sĩ Picasso Trường phái hội họa Siêu thực - Những chủ thể rất bình dị được đặt trong một phông màn bí ẩn hoặc hùng vĩ, khiến cho bức trnah mang một sức sống mới, ý nghĩa mới như tồn tại trong mơ cùng những sự vật, hiện thực trong trạng thái không thực.
8. Sự dai dẳng của kí ức – Họa sĩ Daili * Phát triển – mở rộng Hãy chia sẻ thông tin, tranh, ảnh, các câu chuyện, bài viết bình luận về các tác phẩm, tác giả để hoàn thiện bộ sưu tập về mĩ thuật hiện đại phương Tây cuối thể kỉ XIX, đầu thế kỉ XX. Tiết : 27 Ngày soạn: /3/2023 Hoạt động 2: (Tiết 2) Tìm hiểu sơ lược về trường phái Ấn tượng Mục tiêu Kết quả GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả năng - Kiến thức: Biết sơ lược về một số tác - Kiến thức: Biết sơ lược về một số tác giả, tác phẩm của trường phái hội họa giả, tác phẩm của trường phái hội họa Ấn tượng từ cuối thế kỉ XIX đến đầu Ấn tượng từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. thế kỉ XX. - Kĩ năng: Giới thiệu, nhận xét và nêu - Kĩ năng: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về các tác phẩm. được cảm nhận về các tác phẩm. - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập và trân trọng giá trị nghệ thuật của tác
9. và trân trọng giá trị nghệ thuật của tác phẩm. phẩm. Nội Hoạt động của giáo viên Nội dung dung - Giáo viên yêu cầu học sinh - Đọc nội dung trong đọc nội dung trong sách học sách học mĩ thuật mĩ thuật trang 59, 60 để tìm hiểu về một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của trường phái hội họa ấn tượng. - Tác phẩm Ấn tượng mặt trời mọc – Họa sĩ Monet - Tác phẩm Chiều chủ nhật trên đảo La Grande Jatte- Họa sĩ Georges Senurat. - Tác phẩm Hoa diễn vĩ – Họa sĩ Vincent van Gogh
10. - Tác phẩm Hai cô giá bên bờ biển – Họa sĩ Paul Gauguin - Giáo viên nhấn mạnh: Tác - Lắng nghe phẩm thuộc trường phái hội họa ấn tượng được các họa sĩ vẽ nhanh để ghi lại cảm xúc của mình trước những khoảng khắc của cuộc sống như con người, cảnh vật, Lối vẽ nhanh, không quá chú trọng về hình, thể hiện sự thay đổi của không gian, ánh sáng bằng màu sắc với các nét vẽ ngắn, rõ vệt bút tạo nên đặc điểm dễ nhận biết của các tác phẩm thuộc trường phái Ấn tượng.
11. Tiết : 28 Ngày soạn: /3/2023 Hoạt động 3: (Tiết 3) Mô phỏng tác phẩm của họa sĩ Vincent van Gogh Mục tiêu Kết quả GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả năng - Kiến thức: Biết sơ lược về một số - Kiến thức: Biết sơ lược về một số trường phái hội họa hiện đại phương trường phái hội họa hiện đại phương tây từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ tây từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. Hiểu về trường phái hội họa ấn XX. Hiểu về trường phái hội họa ấn tượng thông qua tác giả Vincent van tượng thông qua tác giả Vincent van Gogh. Gogh. - Kĩ năng: Mô phỏng được tác phẩm - Kĩ năng: Mô phỏng được tác phẩm theo cảm nhận riêng. Giới thiệu, nhận theo cảm nhận riêng. Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về tác xét và nêu được cảm nhận về tác phẩm. phẩm. - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập và trân trọng giá trị nghệ thuật của tác và trân trọng giá trị nghệ thuật của tác phẩm. phẩm. Nội Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Đồ dùng/ dung phương tiện/sản phẩm của HS - Giáo viên yêu cầu học sinh - Quan sát tranh Tranh, ảnh quan sát một số bức tranh một số tác trong hình 8.1 sách học mĩ phẩm của họa thuật, yêu cầu học sinh nêu sĩ van Gogh,
12. cảm nhận về nội dung và màu bìa mô phỏng sắc, cách vẽ. của học sinh - Chọn lựa tranh yêu thích để mô phỏng - Nhận xét bài mô phỏng của bạn - Hướng dẫn học sinh chọn một bức tranh trong hình 8.1 sách học mĩ thuật để tiến hành vẽ mô phỏng lại theo ý thích.
13. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét bài mô phỏng lại tác phẩm của họa sĩ van Gogh về: + Cách vẽ + Màu sắc Hoạt động 2: (Tiết 2) Tìm hiểu sơ lược về trường phái Ấn tượng Mục tiêu Kết quả GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả năng - Kiến thức: Biết sơ lược về một số tác - Kiến thức: Biết sơ lược về một số tác giả, tác phẩm của trường phái hội họa giả, tác phẩm của trường phái hội họa Ấn tượng từ cuối thế kỉ XIX đến đầu Ấn tượng từ cuối thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. thế kỉ XX. - Kĩ năng: Giới thiệu, nhận xét và nêu - Kĩ năng: Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về các tác phẩm. được cảm nhận về các tác phẩm. - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập và trân trọng giá trị nghệ thuật của tác và trân trọng giá trị nghệ thuật của tác phẩm. phẩm. Nội Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động dung của giáo viên - Giáo viên yêu cầu học sinh - Đọc nội dung trong Tư liệu, hình đọc nội dung trong sách học sách học mĩ thuật ảnh về một số mĩ thuật trang 59, 60 để tìm tác giả, tác hiểu về một số tác giả, tác phẩm tieu biểu phẩm tiêu biểu của trường của hội họa ấn phái hội họa ấn tượng. tượng - Tác phẩm Ấn tượng mặt trời
14. mọc – Họa sĩ Monet - Tác phẩm Chiều chủ nhật trên đảo La Grande Jatte- Họa sĩ Georges Senurat. - Tác phẩm Hoa diễn vĩ – Họa sĩ Vincent van Gogh - Tác phẩm Hai cô giá bên bờ biển – Họa sĩ Paul Gauguin
15. - Giáo viên nhấn mạnh: Tác phẩm thuộc trường phái hội - Lắng nghe họa ấn tượng được các họa sĩ vẽ nhanh để ghi lại cảm xúc của mình trước những khoảng khắc của cuộc sống như con người, cảnh vật, Lối vẽ nhanh, không quá chú trọng về hình, thể hiện sự thay đổi của không gian, ánh sáng bằng màu sắc với các nét vẽ ngắn, rõ vệt bút tạo nên đặc điểm dễ nhận biết của các tác phẩm thuộc trường phái Ấn tượng. Tiết: 26 Ngày soạn :4/3/2023 Hoạt động 1: ( Tiết 1) Tìm hiểu sơ lược một số trường phái hội họa hiện đại phương tây Mục tiêu Kết quả GV khuyến khích HS Cuối hoạt động HS có khả năng - Kiến thức: Biết sơ lược về một số trường Kiến thức: Biết sơ lược về một phái hội họa hiện đại phương tây từ cuối thế số trường phái hội họa hiện đại kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX. Hiểu về trường phương tây từ cuối thế kỉ XIX phái hội họa ấn tượng thông qua một số tác đến đầu thế kỉ XX. Hiểu về giả, tác phẩm trường phái hội họa ấn tượng - Kĩ năng: Giới thiệu, nhận xét và nêu được thông qua một số tác giả, tác cảm nhận về các tác phẩm. phẩm
16. - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập và trân - Kĩ năng: Giới thiệu, nhận xét trọng giá trị nghệ thuật của tác phẩm. và nêu được cảm nhận về các tác phẩm. - Thái độ: Có ý thức giữ gìn, học tập và trân trọng giá trị nghệ thuật của tác phẩm. Nội Hoạt động của giáo viên Nội dung Hoạt động dung của giáo viên - Giáo viên yêu cầu học sinh quan - Quan sát hình Tranh, ảnh sát hình 8.3 sách học mĩ thuật trang một số tác 61 để nhận biết về sự phong phú của phẩm của các trường phái hội họa hiện đại trường phái phương Tây cuối thể kỉ XIX, đầu hội họa hiện thế kỉ XX. đại phương Tây Hoa súng – Họa sĩ Monet
17. Nàng Dora Maar với con mèo – họa sĩ Picasso Cá đỏ - họa sĩ Matisse
18. Những cây ô liu – họa sĩ Van Gogh Phong cảnh Tahiti – họa sĩ Gauguin Nõi buồn của vị vua – Họa sĩ Matisse - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc nội - Đọc nội dung dung trong saachs học mĩ thuật trong sách học trang61, 62, 63, 64 để tìm hiểu thêm mĩ thuật một số nét về các trường phái hội họa hiện đại phương Tây cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX * Trường phái hội họa Dã thú
19. - Có phong cách thể hiện đặc biệt dữ dội về màu sắc với những mảng màu nguyên sắc gay gắt, những đường viền mạnh bạo, dứt khoát - Tiêu biểu là tác tác phẩm Sự hài hòa màu đỏ - Họa sĩ Matisse Phong cảnh với những cây màu đỏ - họa sĩ Vlaminck *Trường phái hội họa Lập thể - Các họa sĩ đã dựa trên cơ sở của bản phác hình học những hình lập phương để diễn tả tất cả cảnh vật, dung mạo con người, nhà cửa,
20. nhằm đi tìm một phong cách mới trong hội họa. - Các tác phẩm tiêu biểu Những cô gái Avignon - họa sĩ Picasso Người đàn bà với cây đàn guita - họa sĩ Braque