Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 3-5 - Tuần 12 - Năm học 2021-2022 - Võ Công Nguyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 3-5 - Tuần 12 - Năm học 2021-2022 - Võ Công Nguyên

1. TUẦN 12 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học - Lớp 3 Tiết 11 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 30/11/2021. Buổi sáng - Dạy lớp 3A(T3); 3B(T4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Vận dụng kiến thức đã học để vẽ bức tranh về chủ đề tùy chọn. - Thực hiện vẽ được các bức tranh theo yêu cầu của bài thực hành. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - GV trình chiếu một số công cụ trong phần - Học sinh trả lời mềm Paint và yêu cầu học sinh đọc tên các công cụ đó. - Quan sát, lắng nghe - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động thực hành. (30 phút) * Mục tiêu: Học sinh thực hiện vẽ được các hình theo yêu cầu. Các bước tiến hành: Yêu cầu: Vẽ hình theo mẫu sau: - Học sinh thực hành theo nhóm - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. .
2. - GV quan sát học sinh thực hành. - Cho HS xem bài vẽ của một số máy. - Nhận xét và tuyên dương. 3. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng thực hiện vẽ một số cảnh vật xung quanh nơi em ở. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà. - Nhận xét, kết thúc giờ học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... =========================================================== KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học - Lớp 5 Tiết 7 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 01/12/2021. Buổi chiều - Dạy lớp 5A(T3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Vận dụng kiến thức đã học để thiết kế bài trình chiếu. - Thực hiện tạo được các bài trình chiếu theo yêu cầu. - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập.
3. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - GV nêu câu hỏi: + Có thể tạo hiệu ứng chuyển động theo nhiều cách và theo nhiều hướng khác nhau - Học sinh trả lời được hay không? + Để chèn hiệu ứng chuyển động vào bài - Quan sát, lắng nghe trình chiếu em vào thẻ nào? - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động thực hành. (30 phút) * Mục tiêu: Học sinh thực hiện được chèn video và đặt thông số chung cho trang trình chiếu. Các bước tiến hành: Yêu cầu: Làm bài thực hành 1,2,3 trang 75,76 SGK. - Học sinh thực hành theo nhóm - GV quan sát học sinh thực hành. - Cho HS xem bài vẽ của một số máy. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - Nhận xét và tuyên dương. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. 3. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng thực hiện tạo các trang trình chiếu. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà. - Nhận xét, kết thúc giờ học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ============================================================= KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học - Lớp 4 Tiết 6 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 01/12/2021. Buổi chiều - Dạy lớp 4A(T4)
4. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Học sinh thực hiện được các thao tác trên trang soạn thảo văn bản đã được học. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - GV chiếu câu hỏi trên máy chiếu Yêu cầu HS nối: - Học sinh trả lời - Quan sát, lắng nghe - GV nhận xét, tuyên dương. - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động thực hành. (30 phút) * Mục tiêu: Học sinh thực hiện được các yêu cầu của bài. Các bước tiến hành: Yêu cầu: Làm bài thực hành 2,3 trang 71,72 SGK. - Học sinh thực hành theo nhóm - GV quan sát học sinh thực hành. - Cho HS xem bài của một số máy. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - Nhận xét và tuyên dương. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. 3. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng thực hiện soạn thảo văn bản. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà. - Nhận xét, kết thúc giờ học IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
5. .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................