Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 3-5 - Tuần 10 - Năm học 2021-2022 - Võ Công Nguyên

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy môn Tin học Lớp 3-5 - Tuần 10 - Năm học 2021-2022 - Võ Công Nguyên

1. TUẦN 10 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học CHỦ ĐỀ 3: EM TẬP VẼ Tiết 9 TÔ MÀU HOÀN THIỆN TRANH VẼ; THỰC HÀNH TỔNG HỢP Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 16/11/2021. Buổi sáng - Dạy lớp 3B(T3); 3A(T4) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Thực hiện được tô màu để tô màu các chi tiết tranh vẽ. - Ôn tập kiến thức đã học. - Vận dụng kiến thức đã học để vẽ bức tranh về chủ đề tùy chọn. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - GV nêu câu hỏi - Học sinh trả lời Em hãy nêu các bước sao chép chi tiết tranh vẽ? - Quan sát, lắng nghe - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (10 phút) Hướng dẫn tô màu, hoàn thiện tranh vẽ. (10p) * Mục tiêu: Học sinh thực hiện được tô màu cho tranh.
2. Các bước tiến hành: - GV giới thiệu công cụ tô màu. - HS quan sát. - Yêu cầu HS nêu các bước tô màu. - HS nêu - Yêu cầu HS: Vẽ hình theo mẫu rồi thực - Học sinh thực hành theo nhóm máy. hiện tô màu theo hướng dẫn để được lá cờ Việt Nam. - GV quan sát, hướng dẫn, uốn nắn các lỗi mà HS gặp phải. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - Cho HS xem bài vẽ của một số máy. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. - Nhận xét và tuyên dương. 3. Hoạt động thực hành. (20 phút) * Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để vẽ bức tranh về chủ đề tùy chọn. Yêu cầu: làm bài 2,3 trang 54, 55 SGK. - Học sinh thực hành theo nhóm - GV quan sát học sinh thực hành. - Cho HS xem bài vẽ của một số máy. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - Nhận xét và tuyên dương. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. 4. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng thực hiện vẽ tranh và tô màu . - Hướng dẫn tự học - Học sinh thực hành thêm ở nhà vẽ 1 hình - Nhận xét, kết thúc giờ học đơn giản và thực hiện tô màu cho tranh vẽ. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ================================================== KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học - Lớp 5 CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀU TRÌNH CHIẾU
3. Tiết 6 CHÈN ĐOẠN VIDEO VÀO BÀI TRÌNH CHIẾU; ĐẶT THÔNG SỐ CHUNG CHO CÁC TRANG TRÌNH CHIẾU Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 17/11/2021. Buổi chiều - Dạy lớp 5A(T3); I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Thực hiện được các thao tác đặt thông số chung cho các trang trình chiếu. - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - GV nêu câu hỏi - Học sinh trả lời Nêu thao tác chèn đoạn video vào bài trình chiếu? - Quan sát, lắng nghe - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động hình thành kiến thức mới: (10 phút) Hướng dẫn đặt thông số chung cho các trang trình chiếu. (10p) Mục tiêu: Học sinh thực hiện được đặt thông số chung cho các trang trình chiếu. Các bước tiến hành: - Gv giới thiệu Trang mẫu (Slide Master) - HS quan sát. - Yêu cầu HS nêu các thao tác tạo trang mẫu và đặt thông số chung cho các trang trình - HS nêu chiếu. - Giáo viên yêu cầu học sinh thực hiện một - Học sinh thực hành theo nhóm máy. bài trình chiếu và tiến hành điều chỉnh thông số trong bài.
4. - Cho HS xem bài của một số máy. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - Nhận xét và tuyên dương. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. 3. Hoạt động thực hành. (20 phút) * Mục tiêu: Học sinh thực hiện được chèn video và đặt thông số chung cho trang trình chiếu. Yêu cầu: Làm bài thực hành số 2 trang 73 SGK. - Học sinh thực hành theo nhóm - GV quan sát học sinh thực hành. - Cho HS xem bài của một số máy. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - Nhận xét và tuyên dương. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. 4. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng thực hiện đặt thông số cho các trang trình chiếu. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà tạo - Nhận xét, kết thúc giờ học một bài trình chiếu và thực hiện đặt thông số cho các trang trình chiếu. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ==================================================== KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Tin học - Lớp 4 Tiết 4 CHỦ ĐỀ 3: SOẠN THẢO VĂN BẢN THỰC HÀNH: CHỈNH SỬA HÌNH, VIẾT CHỮ LÊN HÌNH; CHÈN VÀ ĐIỀU CHỈNH TRANH ẢNH; CHÈN VÀ TRÌNH BÀY BẢNG TRONG VĂN BẢN Số tiết: 01 tiết. Thời gian thực hiện: 17/11/2021. Buổi chiều - Dạy lớp 4A(T4); I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, học sinh đạt được các yêu cầu sau: - Học sinh thực hiện được chỉnh sửa kích thước của hình trong văn bản;
5. - Học sinh thực hiện được thay đổi màu, độ dày đường viền của hình;Viết được chữ lên hình. - Học sinh thực hiện được chỉnh kích thước bảng, kích thước cột, dòng trong bảng. Nhập ô, tách ô trong bảng. Gõ được chữ, số vào bảng. - Có cơ hội hình thành và phát triển: + Năng lực tự chủ và tự học. + Năng lực giao tiếp và hợp tác (trao đổi, thảo luận cùng bạn) + Phẩm chất chăm chỉ. + Yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, đồ dùng học tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động: Trò chơi "Ai nhanh – Ai đúng"(3 phút) * Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái, phấn khởi trước khi vào giờ học, đồng thời giúp học sinh ôn lại các kiến thức đã học. - GV nêu câu hỏi - Học sinh trả lời Nêu thao tác viết chữ lên hình vẽ trong văn bản? - Quan sát, lắng nghe - Giáo viên nhận xét, giới thiệu bài mới. 2. Hoạt động thực hành. (30 phút) * Mục tiêu: Học sinh thực hiện được chỉnh sửa hình, viết chữ lên hình, chèn và trình bày bảng trong văn bản. Yêu cầu: Làm bài thực hành số 1trang 58; bài 2 trang 62; bài 1 trang 66 SGK. - Học sinh thực hành theo nhóm - GV quan sát học sinh thực hành. - Cho HS xem bài của một số máy. - HS báo cáo kết quả bài làm của nhóm mình. - Nhận xét và tuyên dương. - Các nhóm nhận xét bài làm lẫn nhau. 4. Hoạt động vận dụng. (2 phút) * Mục tiêu: Vận dụng thực hiện chèn tranh ảnh và bảng vào văn bản. - Hướng dẫn tự học - Học sinh có thể thực hành thêm ở nhà chèn - Nhận xét, kết thúc giờ học tranh ảnh và văn bản vào văn bản. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
6. .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................