Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Bài 27: Thực hành đo năng lượng nhiệt bằng joulemeter

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Bài 27: Thực hành đo năng lượng nhiệt bằng joulemeter

1. - Thí nghiệm: - Đổ một lượng nức xác định vào bình nhiệt lượng kế sao cho nước ngập dây đốt và đấu đo của nhiệt kế. - Bố trí thí nghiệm như Hình 27.2. Lưu ý mắc chính xác hai dây từ nguồn điện vào joulemeter và hai dây nối từ joulemeter vào dây đốt bên trong bình nhiệt lượng kế. - Lựa chọn cài đặt trên joulemeter đại lượng cần đo là năng lượng. - Khuấy liên tục nước trong bình và đọc giá trị nhiệt độ ban đầu t0 của nước. - Bật công tắc nguồn điện để nguồn hoạt động, đồng thời khuấy nhẹ nước trong bình đến khi nhiệt độ tăng 3 0C so với giá trị ban đầu, đọc giá trị năng lượng trên joulemeter và ghi vào vở theo mẫu bảng số liệu trong báo cáo thực hành. - Tiếp tục khuấy nước trong nhiệt lượng kế và đọc giá trị trên joulemeter khi nước trong bình tăng nhiệt độ lần lượt là 60C, 90C so với nhiệt độ ban đầu và ghi vào vở theo mẫu bảng số liệu trong báo cáo thực hành - Tắt công tắc nguồn điện. Lặp lại thí nghiệm với lượng nước trong bình nhiều hơn lượng nước trong thí nghiệm lần 1 Bảng 27.1. Bảng số liệu đo năng lượng nhiệt lần 1 Lần đo t (0C) Năng lượng nhiệt Bắt đầu đo ? ? Tăng 30C ? ? Kết quả thí nghiệm: Tăng 60C ? ? Tăng 90C ? ? Số liệu bảng Bảng 27.1. Bảng số liệu đo năng lượng nhiệt lần 1 Bảng 27.2. Bảng số liệu đo năng lượng nhiệt lần 2 t Năng lượng với lượng nước nhiều hơn. Lần đo (0C) nhiệt 0 Năng lượng nhiệt Lần đo t ( C) Bắt đầu đo ? ? Bắt đầu đo ? ? Tăng 30C ? ? Tăng 30C ? ? Tăng 60C ? ? 0 Tăng 60C ? ? Tăng 9 C ? ? Tăng 90C ? ? Bảng 27.2. Bảng số liệu đo năng lượng nhiệt lần 2 với Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập lượng nước nhiều hơn. - HS hoạt động nhóm thực hiện thí nghiệm t Năng lượng - HS hoàn thiện số liệu Bảng 27.1, Bảng 27.2 Lần đo (0C) nhiệt SGK/111. Bắt đầu đo ? ? Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận Tăng 30C ? ? - HS các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm. 0 - HS hoàn thiện số liệu Bảng 27.1, Bảng 27.2 Tăng 6 C ? ? 0 SGK/111. Tăng 9 C ? ? Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhận xét đánh giá và chốt kiến thức.
2. 3. Hoạt động 3: Báo cáo thực hành a. Mục tiêu: Làm được báo cáo thực hành. b. Nội dung: HS cá nhân làm báo cáo thực hành theo mẫu SGK/110, 111. c. Sản phẩm: Kết quả báo cáo thực hành của học sinh d Tổ chức thực hiện: Tổ chức thực hiện Sản phẩm (Hoạt động của GV và HS) (Yêu cầu cần đạt) Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập III. Báo cáo thực hành - GV cho HS cá nhân làm báo cáo thực hành theo mẫu SGK/110, 111 Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập Mẫu báo cáo thực hành: - HS làm báo cáo thực hành theo mẫu SGK/110, 111 SGK/104 - GV theo dõi, đôn đốc hỗ trợ HS nếu cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS cá nhân báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ của mình. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét đánh giá về báo cáo của học sinh. - GV cho HS đọc nội dung mục Em có biết SGK/111. - GV cho HS hệ thống lại các nội dung chính của bài theo nội dung mục Em đã học SGK/111 4. Hoạt động 4: Vận dụng a. Mục tiêu: Vận dụng được kiến thức đã học vào giải quyết tình huống thực tiễn. b. Nội dung: HS vận dụng kiến thức giải quyết các tình huống thực tiễn. c. Sản phẩm: Kết quả thực hiện bài tập của học sinh. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập HS thảo luận nhóm theo bàn làm bài tập Bài tập 1. Tính được năng lượng nhiệt mà nước trong nhiệt lượng kế nhận được khi bị đun nóng bằng cách sử dụng joulemeter. Hướng dẫn trả lời Đo năng lượng nhiệt ở nhiệt độ ban đầu: Q1. Đo năng lượng nhiệt ở nhiệt độ mới: Q2. Tính hiệu của Q2 – Q1 sẽ xác định được năng lượng nhiệt mà nước trong nhiệt lượng kế nhận được khi bị đun nóng. Bài tập 2. Tính được năng lượng nhiệt để đun sôi một lượng nước xác định. Hướng dẫn trả lời Tính năng lượng nhiệt để đun sôi một lượng nước xác định bằng cách sử dụng công thức: Q = m.c.(t2 – t1) Trong đó c là nhiệt dung riêng của nước có giá trị bằng 4180 (J/kg.K); m là khối lượng chất lỏng; t2 là nhiệt độ lúc sau, t1 là nhiệt độ ban đầu. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS: Thảo luận nhóm bàn trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận HS: Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động.
3. HS: Nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV: Nhận xét, đánh giá và chốt kiến thức. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Học thuộc nội dung bài 27. - Hoàn thành các bài tập bài 27 trong SBT vào vở bài tập. - Đọc trước bài 28: Sự truyền nhiệt