Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Bài 25: Thực hành đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên Lớp 8 Sách Kết nối tri thức - Bài 25: Thực hành đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế

1. a. Mục tiêu: Thực hiện thí nghiệm để đo cường độ dòng điện. b. Nội dung: - HS thảo luận nhóm theo bàn tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn SGK/102 - HS hoàn thiện số liệu Bảng 25.1 SGK/103. Tổ chức thực hiện Sản phẩm (Hoạt động của GV và HS) (Yêu cầu cần đạt) Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập II. Cách tiến hành. - GV cho HS hoạt động nhóm theo bàn thực hiện thí 1. Đo cường độ dòng điện nghiệm theo hướng dẫn SGK/102 Thí nghiệm: Kết quả thí nghiệm: - Mắc mạch điện với nguồn điện là pin 1,5V theo sơ đồ Số liệu bảng Hình 25.1. Khi đó công tắc đàng ngắt, mạch hở. Bảng 25.1 Bảng số liệu đo cường độ dòng điện. Lần I1 (A) I2 (A) đo Vị trí 1 Vị trí 2 Pin ? ? 1,5V Pin 3V ? ? Pin 6V ? ? - Đóng công tắc và đo giá trị cường độ dòng điện I 1 chạy qua mạch ở vị trí (1) và ghi vào vở theo mẫu Bảng 25.1 Bảng số liệu đo cường độ dòng điện. I (A) I (A) Lần đo 1 2 Vị trí 1 Vị trí 2 Pin 1,5V ? ? Pin 3V ? ? Pin 6V ? ? - Lặp lại thí nghiệm để đo cường độ dòng điện I 2 tại vị trí (2) và ghi vào vở theo mẫu Bảng 25.1. - Tiến hành lại thí nghiệm với nguồn điện là pin 3V và 6V Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS hoạt động nhóm theo bàn thực hiện thí nghiệm - HS hoàn thiện số liệu Bảng 25.1 SGK/103. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm. - HS hoàn thiện số liệu Bảng 25.1 SGK/103. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhận xét đánh giá và chốt nội dung kiến thức. Hoạt động 2.3: Tìm hiểu về đo hiệu điện thế. a. Mục tiêu: Thực hiện thí nghiệm để đo hiệu điện thế. b. Nội dung: - HS thảo luận nhóm theo bàn tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn SGK/103 - HS hoàn thiện số liệu Bảng 25.2 SGK/103. Tổ chức thực hiện Sản phẩm (Hoạt động của GV và HS) (Yêu cầu cần đạt)
2. Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập 2. Đo hiệu điện thế - GV cho HS hoạt động nhóm theo bàn thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn SGK/103 Kết quả thí nghiệm: Thí nghiệm: Số liệu bảng - Đo giá trị hiệu điện thế của pin 1,5V và ghi vào vở Bảng 25.2 Bảng số liệu đo theo mẫu Bảng 25.2. hiệu điện thế. - Mắc vôn kế đo hiệu điện thế hai đầu bóng đèn trong Lần U nguồn V (V) mạch điện theo Hình 25.2. Giá trị này chính là hiệu đo (V) điện thế giữa hai vị trí (1) và (2) (Hình 25.2). Công Pin 1,5V tắc bị ngắt và mạch hở. Khi mắc mạch cần lưu ý nối ? ? chốt (+) của vôn kế với chốt có dòng điện đi vào Pin 3V ? ? bóng đèn; chốt (-) của vôn kế với chốt có dòng điện đi ra khỏi bóng đèn. - Đóng công tắc, đọc giá trị hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn U và ghi vào vở theo mẫu Bảng 25.2 Bảng 25.2 Bảng số liệu đo hiệu điện thế. Lần đo Unguồn (V) V (V) Pin 1,5V ? ? Pin 3V ? ? - Thay pin 1,5V bằng pin 3V và lặp lại thí nghiệm. - Vẽ sơ đồ mạch điện cho thí nghiệm trên. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - HS hoạt động nhóm theo bàn thực hiện thí nghiệm - HS hoàn thiện số liệu Bảng 25.2 SGK/103. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS các nhóm báo cáo kết quả thí nghiệm. - HS hoàn thiện số liệu Bảng 25.2 SGK/103. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV nhận xét đánh giá và chốt nội dung kiến thức. 3. Hoạt động 3: Báo cáo thực hành a. Mục tiêu: Làm được báo cáo thực hành. b. Nội dung: HS cá nhân làm báo cáo thực hành theo mẫu SGK/103. Tổ chức thực hiện Sản phẩm (Hoạt động của GV và HS) (Yêu cầu cần đạt) Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập III. Báo cáo thực hành - GV cho HS cá nhân làm báo cáo thực hành theo mẫu SGK/103 Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập Mẫu báo cáo thực hành: - HS làm báo cáo thực hành theo mẫu SGK/103 SGK/104 - GV theo dõi, đôn đốc hỗ trợ HS nếu cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS cá nhân báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ của mình. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
3. - GV nhận xét đánh giá về báo cáo của học sinh. - GV cho HS đọc mục Em có biết SGK/104 về cách mắc ampe kế và vôn kế vào mạch điện. - GV cho HS hệ thống lại nội dung chính của bài theo mục Em đã học SGK/104 4. Hoạt động 4: Vận dụng a. Mục tiêu: Vận dụng được kiến thức đã học vào giải quyết tình huống thực tiễn. b. Nội dung: HS vận dụng kiến thức giải quyết các tình huống thực tiễn. c. Sản phẩm: Kết quả thực hiện bài tập của học sinh. d. Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập HS thảo luận nhóm theo bàn làm bài tập Bài tập 1. Đo được cường độ dòng điện trong mạch điện bằng ampe kế. Từ đó xác định được mạch điện là kín hay hở. Hướng dẫn trả lời Để đo được cường độ dòng điện trong mạch điện bằng ampe kế ta mắc mạch như sau: Bài tập 2. Đo được hiệu điện thế bằng vôn kế. Sử dụng được vôn kế để xác định được pin cũ hay mới. Hướng dẫn trả lời Để đo được hiệu điện thế bằng vôn kế ta mắc mạch như sau: Khi đo ta thấy số chỉ vôn kế nhỏ hơn số vôn ghi trên pin thì đó là pin cũ, nếu số chỉ vôn kế bằng số vôn ghi trên pin thì đó là pin mới. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập HS: Thảo luận nhóm bàn trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận HS: Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động. HS: Nhóm khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập GV: Nhận xét, đánh giá và chốt kiến thức. Hướng dẫn HS tự học ở nhà: - Học thuộc nội dung bài 25. - Hoàn thành các bài tập bài 25 trong SBT vào vở bài tập. - Đọc trước bài 26: Năng lượng nhiệt và nội năng