Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 7 - Tuần 9 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Quỳnh Chi

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm 7 - Tuần 9 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Quỳnh Chi

1. Ngày soạn: 5/11/2022 CHỦ ĐỀ 3: THẦY CÔ – NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH – THÁNG 11 MỤC TIÊU – YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Thiết lập được mối quan hệ với thầy cô Thể hiện được tình cảm đối với thầy cô và biết cách giữ gìn tình thầy trò Tham gia các hoạt động chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 của lớp và nhà trường. PHÁT TRIỂN MỐI QUAN HỆ VỚI THẦY CÔ I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức - Hiểu được sự đa dạng trong tính cách, phong cách của thầy cô. - Trình bày được những mong muốn khi giao tiếp với thầy cô. - Nhận diện được tình huống khó khăn trong giao tiếp với thầy cô. 2. Về năng lực HS được phát triển các năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự giác học tập, lao động; kiên trì thực hiện mục tiêu học tập. – Giao tiếp và hợp tác: Biết cách thiết lập mối quan hệ với thầy cô và xây dựng được mối quan hệ với thầy cô tốt hơn; biết cách thể hiện những mong muốn của mình đối với thầy cô; hợp tác với các bạn trong lớp trong các hoạt động cùng bạn bè tham gia giải quyết nhiệm vụ học tập. - Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện được các tình huống học tập, đưa ra giải pháp xử lí các tình huống khó khăn trong giao tiếp với thầy cô. Thích ứng với cuộc sống: Vận dụng kiến thức, hiểu biết để giải quyết tình huống; kiên trì vượt qua khó khăn để hoàn thành công việc. - Tổ chức và thiết kế hoạt động: Xây dựng kế hoạch. 3. Về phẩm chất - Trách nhiệm: Tích cực hoàn thành nhiệm vụ học tập, lao động. - Chăm chỉ: Cổ gắng vươn lên đạt kết quả tốt. - Trung thực: Tôn trọng lẽ phải, khách quan, công bằng trong ứng xử, bày tỏ đúng suy nghĩ, mong muốn của mình khi giao tiếp với GV. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với GV - Sưu tầm những tình huống, câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ, danh ngôn, châm ngôn, chuyện kể về mối quan hệ thầy trò trong nhà trường.
2. - Tìm hiểu những tình huống HS gặp khó khăn khi giao tiếp với thầy cô. 2. Đối với HS: sgk, vở ghi, đồ dùng học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC TUẦN 9 – TIẾT 9: SINH HOẠT DƯỚI CƠ Giới thiệu những kỉ vật của tình thầy trò Hoạt động 1: Chào cờ a. Mục tiêu: HS hiểu được chào cờ là một nghi thức trang trọng thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc, và sự biết ơn đối với các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển. b. Nội dung: HS hát quốc ca. TPT hoặc BGH nhận xét. c. Sản phẩm: kết quả làm việc của HS và TPT. d. Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ. - Lớp trực tuần nhận xét thi đua. - TPT hoặc đại diện BGH nhận xét bổ sung và triển khai các công việc tuần mới. Hoạt động 2: Giới thiệu những kỉ vật của tình thầy trò a. Mục tiêu: HS thể hiện lòng biết ơn tới thầy cô. b. Nội dung: HS các lớp biểu diễn các tiết mục văn nghệ về chủ đề ngày 20-11, giới thiệu những kỉ vật, tiết mục nói về thầy, cô c. Sản phẩm: các tiết mục văn nghệ, những câu chuyện hay về tình cảm thầy trò. d. Tổ chức thực hiện: - Tham gia văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, giới thiệu những kỉ vật, những câu chuyện hay về tình cảm thầy trò. GV kiểm tra sự chuẩn bị của các nhóm HS tham gia biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. - GV nhắc HS thể hiện sự nghiêm túc, văn minh khi tham gia hoạt động văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, lắng nghe và động viên, cổ vũ cho các tiết mục văn nghệ bằng cách vỗ tay tán thưởng. - Gv tổng kết hoạt động.
3. Ngày soạn: 5/11/2022 TUẦN 9 TIẾT 9: HĐGD và SHL ĐỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I I.MỤC TIÊU -Đánh giá năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động thuyết trình giới thiệu truyển thống đáng tự hào về nhà trường. II.HÌNH THỨC KIỂM TRA, ĐÀNH GIÁ -Bài thực hành theo nhóm (Lớp chia 4 nhóm) III.NỘI DUNG KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ Chủ để 1. Trường học của em 1. Hãy cùng các bạn trong nhóm xây dựng(viết một đoạn văn ngắn) giới thiệu về truyền thống đáng tự hào của trường em. 2. Thực hiện hoạt động thuyết trình theo kế hoạch đã xây dựng của nhóm. Yêu cầu: - Về nội dung xây dựng: + Tên lớp. + Tên sản phẩm. - Những nét nổi bật về nhà trường: + Lịch sử nhà trường (Năm thành lập trường, Tên trường, ý nghĩa tên trường...) + Đội ngũ giáo viên : Ban giám hiệu, thầy cô giáo + Thành tích dạy và học (Thầy cô giáo đạt danh hiệu Giáo viên dạy Giỏi, GVCN Giỏi, HS đạt danh hiệu qua các cuộc thi...) + Hoạt động văn nghệ, thể thao (Lấy tư liệu văn nghệ ngày khai giảng năm học 2022-2023 ) + Hoạt động thiện nguyện : Ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó vươn lên trong học tập. Lì xì heo đất... + Hoạt động xã hội: Tham gia lao động vệ sinh ngoài nhà trường, tham gia các sự kiện do chính quyền địa phương tổ chức. Lưu ý: Xây dựng chủ đề đúng với nội dung: Truyền thống đáng tự hào của ngôi trường em đang học. - Thời gian nộp sản phẩm: Cuối tiết kiểm tra IV.HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ Chưa Tiêu chí Yêu cầu Đạt đạt Về nội dung 1. Tên nhóm, lớp. -Tên sản phẩm. 2. Những nét nổi bật về nhà trường: + Lịch sử nhà trường (Năm thành lập trường, Tên trường, ý nghĩa tên trường...)
4. 3. + Đội ngũ giáo viên : Ban giám hiệu, thầy cô giáo (Có thể lấy hình ảnh lễ khai giảng năm học 2022-2023 làm tư liệu) 4. + Thành tích dạy và học (Thầy cô giáo đạt danh hiệu Giáo viên dạy Giỏi, GVCN Giỏi, HS đạt danh hiệu qua các cuộc thi...) 5. + Hoạt động văn nghệ, thể thao (Lấy tư liệu văn nghệ ngày khai giảng năm học 2022-2023 ) 6. + Hoạt động thiện nguyện : Ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó vươn lên trong học tập. Lì xì heo đất... 7. Hoạt động xã hội 8. Thời gian nộp bài Về hình thức 9.Bài viêt rõ ràng, dẵn chứng cụ thể sinh động phù hợp với nội dung. -Đạt: Thực hiện được ít nhất 5 trong 9 yêu cầu. -Chưa đạt: Chỉ thực hiện được 4 yêu cầu trở xuống.