Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1+3+5 - Tuần 16 - Năm học 2021-2022 - Bùi Xuân Thân

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1+3+5 - Tuần 16 - Năm học 2021-2022 - Bùi Xuân Thân

1. GIÁO ÁN TUẦN 16 Lớp 1 Soạn ngày 25 tháng 12 năm 2021 TIẾT : ÔN CÁC HOẠT ĐỘNG VẬN ĐỘNG CƠ THỂ – HỌC ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH I. Yêu cầu cần đạt 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện bật nhảy về trước và bật cao, tay với vật chuẩn trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện bật nhảy về trước và bật cao tay, với vật chuẩn và tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được bật nhảy về trước và bật cao, tay với vật chuẩn. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
2. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp đôi. IV. Tiến trình dạy học LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  - Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV. Khởi động 2x8N - Gv HD học sinh - Xoay các khớp cổ khởi động. tay, cổ chân, vai, hông, gối,... - GV hướng dẫn chơi - Trò chơi “tìm người chỉ huy” II. Phần cơ bản: 16-18’ * Kiến thức. Ôn động tác bật nhảy  về trước và động tác Nhắc lại cách thực  bật cao, tay với vật hiện động tác bật  chuẩn.                                                                                                                                                                          
3. cao, tay với vật HS quan sát GV làm chuẩn mẫu *Luyện tập Tập đồng loạt 2 lần - GV hô - HS tập - Đội hình tập luyện theo Gv. đồng loạt. - Gv quan sát, sửa  sai cho HS.   Tập theo tổ nhóm 2 lần ĐH tập luyện theo tổ - Y,c Tổ trưởng cho     các bạn luyện tập    theo khu vực.       GV  -ĐH tập luyện theo Tập theo cặp đôi 2 lần cặp đôi    - Từng tổ lên thi - GV tổ chức cho HS Thi đua giữa các tổ 1 lần đua thi đua giữa các tổ. - Động tác vươn thở Cho HS quan sát - Đội hình HS quan 3-5’ tranh sát tranh Hô khẩu lệnh và thực  hiện động tác mẫu   Nhịp 5,6,7,8 thực GV làm mẫu động HS quan sát GV làm hiện như nhịp 1,2,3,4 tác kết hợp phân tích mẫu nhưng bước chân kĩ thuật động tác. phải sang ngang
4. - Động tác tay 4- 5’ Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như nhịp 1,2,3,4 nhưng bước chân phải sang ngang - Động tác chân Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như nhịp 1,2,3,4. - Động tác vặn mình Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như nhịp 1,2,3,4 nhưng bước chân phải sang ngang III.Kết thúc - GV hướng dẫn * Thả lỏng cơ toàn HS thực hiện thả lỏng thân. - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc thức, thái độ học của * Nhận xét, đánh giá hs.  chung của buổi học.  
5. Hướng dẫn HS Tự - VN ôn các động tác ôn ở nhà đã học và chuẩn bị bài sau. * Xuống lớp
6. GIÁO ÁN LỚP 3 Soạn ngày 25 tháng 12 năm 2021 TIẾT : NHẢY DÂY KIỂU CHỤM 2 CHÂN TRÒ CHƠI "LÒ CÒ TIẾP SỨC" I. Yêu cầu cần đạt 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm và thực hiện được 4 độngtác thể dục 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện bật nhảy về trước và bật cao, tay với vật chuẩn trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và thực hiện được 4 độngtác thể dục 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện bật nhảy về trước và bật cao tay, với vật chuẩn và tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được bật nhảy về trước và bật cao, tay với vật chuẩn. và thực hiện được 4 độngtác thể dục II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
7. - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp đôi. IV.Tiến hành : LVĐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG NỘI DUNG TG SL DẪN Phần 1 : Mở đầu : 6-8' 1.Nhận lớp : 1-2' 1L - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học, LT báo cáo.             GV 2.Khởi động : 5-7' - Chạy nhẹ nhàng trên sân 1L trường. 1-2L - GV hướng dẫn, LT điều - Xoay các khớp : cổ tay, khiển lớp khởi động. chân, khớp vai, hông, gối...và - GV quan sát, nhắc nhở HS. thực hiện động tác chao dây, 1-2L bật nhẹ. 2x8n - Trò chơi khởi động. 1-2L - Bài TDPTC - Kiểm tra bài cũ. 18- Phần 2 : Cơ bản : 22' 4-5L 1. Học bài mới : 12- - GV nêu tên và làm mẫu, giải - Nhảy dây. 14' thích và hướng dẫn động tác, cho HS khởi động kỹ các khớp. - Gọi 1-2 HS lên thực hiện. - Tập theo tổ. * Tập không dây và có dây - GV quan sát và sửa sai. * Yêu cầu : Đúng kĩ thuật động tác 6-8' 3-4L - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại 2. Trò chơi : cách chơi và luật chơi.
8. "Lò cò tiếp sức" - Chia 2-4 đội với số lượng bằng nhau. - Chơi thử 1-2 lần bắt đầu cuộc chơi - Tổ thắng biểu dương, thua phạt. 2-3' 1-2L - GV gọi 1-2 em lên thực hiện. 3. Củng cố : - GV cùng HS nhận xét và sửa sai động tác. 4-6' Phần 3 : Kết thúc : - Tập một số động tác thả lỏng. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá bài GV học. - Dặn dò và giao BTVN - Xuống lớp.
9. LỚP 5 Soạn ngày 26 tháng 12 năm 2021 TIẾT : TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “BÓNG CHUYỀN SÁU” I. Yêu cầu cần đạt 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm và thực hiện được động tác tung và bắt bóng, trò chơi 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện bật nhảy về trước và bật cao, tay với vật chuẩn trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và thực hiện được động tác tung và bắt bóng, trò chơi 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được được động tác tung và bắt bóng, trò chơi 2. Về năng lực: dục II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
10. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp đôi. Nội dung Đ/L Phương pháp tổ chức Phần mở đầu 1-2’ 1. GV nhận lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. 1-2’ 2. Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập 2-3’ 3. Đứng quay mặt vào tâm xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai 2-3’ 4. Trò chơi “Kết bạn” Phần cơ bản 8 - 1/ Ôn tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng 10’ bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, sửa sai, nhắc nhở 4 - 5’ - Thi đua giữa các tổ với nhau, GV biểu dương tổ có nhiều người tập đúng 4 - 5’ 2/ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân 5 - 6’ - Chia tổ tập luyện do tổ trưởng chỉ huy - Chọn một số em đại diện lên nhảy tính số lần, tổ nào thắng được biểu dương 5 - 6’ 3/ Chơi trò chơi “Bóng chuyền sáu” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy định chơi, sau đó tổ chức cho cả lớp cùng chơi.
11. Phần kết thúc 1-2’ 1. Đi thường, vừa đi vừa hát 1-2’ 2. GV cùng HS hệ thống bài 1-2’ 3. GV nhận xét, đánh giá giờ học 4. Về nhà ôn động tác tung và bắt bóng