Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 7 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 7 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân

1. TUẦN 7: LỚP 1 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 13: ÔN ĐỘNG TÁC QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức: - Ôn thực hiện động tác quay phải, quay trái, quay sau. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Biết cách chơi trò chơi và biết áp dụng các bài tập cùng trò chơi trong cuộc sống hằng ngày. 2.Về phẩm chất: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 3.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác quay phải, quay trái, quay sau trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và cách thực hiện nội dung bài học II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên : Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh : Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính : Tập luyện đồng loạt, theo nhóm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  2. Khởi động yêu cầu giờ học  NĂM HỌC : 2022 - 2023                                                                                                                                                                                   
2. - Xoay các khớp cổ 2x8N - Gv HD học sinh - Cán sự tập trung tay, cổ chân, vai, khởi động. lớp, điểm số, báo cáo hông, gối,... sĩ số, tình hình lớp cho GV. 3. Trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức.” - GV hướng dẫn chơi -HS tham gia chơi trò chơi. II. Phần cơ bản: 18-22’ - HS nhận nhiệm vụ Nhắc lại cách quay 1. Kiến thức 2 lần học tập 4-6’ phải, quay trái, quay * Ôn quay phải, sau.  quay trái, quay sau.  - GV hô - HS tập  2 lần theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 2. Luyện tập, thực - Y,c Tổ trưởng cho - Đội hình tập luyện 2 lần hành 8-10’ các bạn luyện tập đồng loạt. theo khu vực.  Tập đồng loạt   -GV chú ý quan sát sữa sai cho HS. -ĐH tập luyện theo tổ, nhóm. Tập theo tổ nhóm              GV  - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua - trình diễn 1 lần Thi đua giữa các tổ   - GV nêu tên trò NĂM HỌC : 2022 - 2023
3. chơi, hướng dẫn cách  chơi, tổ chức chơi trò * Trò chơi “ Đứng 3-5’ chơi cho HS. -HS tham gia chơi ngồi theo lệnh”. dưới sự hướng dẫn - Nhận xét tuyên của GV dương và sử phạt người phạm luật - GV đặt câu hỏi 3. Vận dụng 1-2’ -HS trả lời - GV hướng dẫn III.Phần kết thúc 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý * Thả lỏng cơ toàn thức, thái độ học của thân. HS thực hiện thả hs. lỏng * Nhận xét, đánh giá - VN thực hiện lại chung của buổi học. - ĐH kết thúc các bài tập đã học và  Hướng dẫn HS Tự chuẩn bị bài sau.  ôn ở nhà  * Xuống lớp NĂM HỌC : 2022 - 2023
4. TUẦN 7: LỚP 1 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 14: ÔN ĐỘNG TÁC QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, QUAY SAU - TRÒ CHƠI I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức: - Ôn thực hiện động tác quay phải, quay trái, quay sau. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Biết cách chơi trò chơi và biết áp dụng các bài tập cùng trò chơi trong cuộc sống hằng ngày. 2.Về phẩm chất: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 3.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác quay phải, quay trái, quay sau trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và cách thực hiện nội dung bài học II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên : Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh : Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính : Tập luyện đồng loạt, theo nhóm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  2. Khởi động yêu cầu giờ học  - Xoay các khớp cổ 2x8N - Gv HD học sinh NĂM HỌC : 2022 - 2023                                                                                                                                                                                   
5. tay, cổ chân, vai, khởi động. - Cán sự tập trung hông, gối,... lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp 3. Trò chơi “ cho GV. Chuyền bóng tiếp sức.” - GV hướng dẫn chơi -HS tham gia chơi trò chơi. II. Phần cơ bản: 18-22’ 2 lần Nhắc lại cách quay 1. Kiến thức 4-6’ - HS nhận nhiệm vụ phải, quay trái, quay học tập * Ôn quay phải, sau. quay trái, quay sau.  - GV hô - HS tập  2 lần theo Gv.  - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 2. Luyện tập, thực 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho hành 8-10’ các bạn luyện tập - Đội hình tập luyện theo khu vực. đồng loạt. Tập đồng loạt   -GV chú ý quan sát  sữa sai cho HS. -ĐH tập luyện theo tổ, nhóm. Tập theo tổ nhóm              GV  - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. 1 lần - Từng tổ lên thi Thi đua giữa các tổ đua - trình diễn  - GV nêu tên trò  chơi, hướng dẫn cách NĂM HỌC : 2022 - 2023
6. * Trò chơi “ Đứng 3-5’ chơi, tổ chức chơi trò  ngồi theo lệnh”. chơi cho HS. -HS tham gia chơi - Nhận xét tuyên dưới sự hướng dẫn dương và sử phạt của GV người phạm luật - GV đặt câu hỏi 3. Vận dụng 1-2’ -HS trả lời III.Phần kết thúc 4- 5’ - GV hướng dẫn * Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý thân. thức, thái độ học của hs. * Nhận xét, đánh giá HS thực hiện thả chung của buổi học. - VN thực hiện lại lỏng các bài tập đã học và Hướng dẫn HS Tự - ĐH kết thúc chuẩn bị bài sau. ôn ở nhà   * Xuống lớp  NĂM HỌC : 2022 - 2023
7. TUẦN 7: LỚP 2 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 13: ÔN GIẬM CHÂN TẠI CHỖ, ĐỨNG LẠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức: - Ôn thực hiện động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại .Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác. Biết cách chơi trò chơi và biết áp dụng các bài tập cùng trò chơi trong cuộc sống hằng ngày. 2.Về phẩm chất: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 3. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và cách thực hiện nội dung bài học. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, căp đôi . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học NĂM HỌC : 2022 - 2023
8. 2. Khởi động 2-3’ - GV HD học sinh khởi  động. - Xoay các khớp cổ tay, - HS khởi động theo cổ chân, vai, hông, GV. gối,... 2-3’ 3. Trò chơi “Bịt mắt - GV hướng dẫn chơi bắt dê” - HS Chơi trò chơi. 18- 22’ II. Phần cơ bản: GV nhắc lại cách thực 4-6’ 1 lần hiện và phân tích kĩ 1. Kiến thức. HS quan sát GV làm thuật động tác. mẫu * Ôn động tác giậm Lưu ý nhứng lỗi chân tại chỗ, đứng lại.  thường mắc  1 lần  Cho 1 HS lên thực hiện động tác giậm chân tại HS tiếp tục quan sát chỗ, đứng lại. GV cùng HS nhận xét, 2 lần đánh giá tuyên dương - GV hô - HS tập theo GV. - GV quan sát, sửa sai cho HS. 8- \2. Luyện tập, thực - Y,c Tổ trưởng cho 10’ hành. các bạn luyện tập theo - Đội hình tập luyện Tập đồng loạt khu vực. đồng loạt. - Tiếp tục quan sát,  nhắc nhở và sửa sai   cho HS Tập theo tổ nhóm -ĐH tập luyện theo tổ   Tập theo cặp đôi      - Phân công tập theo  GV  cặp đôi GV Sửa sai - GV tổ chức cho HS NĂM HỌC : 2022 - 2023
9. Thi đua giữa các tổ thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. * Trò chơi “Rồng rắn - GV nêu tên trò chơi, 3-5’ lên mây” hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi - Chơi theo hướng cho HS. dẫn - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 1-2’ - Tại chỗ bật chụm - Bài tập PT thể lực: chân 15 lần -HS bật nhảy kết hợp đi lại hít thở - Yêu cầu HS thực hiện 3. Vận dụng: 1-2’ BT trong sách - HS thực hiện III. Phần kết thúc 4- 5’ - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả thân. thức, thái độ học của lỏng - Nhận xét, đánh giá hs. - ĐH kết thúc chung của buổi học. - VN ôn lại bài và  Hướng dẫn HS Tự ôn chuẩn bị bài sau.  ở nhà  - Xuống lớp NĂM HỌC : 2022 - 2023
10. TUẦN 7 : LỚP 2 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 14: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG ĐHĐN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức: -HS nắm được các khẩu lệnh và động tác đội hình đội ngũ đã học . Biết cách chơi trò chơi và biết áp dụng các bài tập cùng trò chơi trong cuộc sống hằng ngày. 2.Về phẩm chất: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 3. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá tuyên dương. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện các động tác biến đổi đội hình một hàng dọc (hàng ngang) thành hai, ba hàng dọc (hàng ngang); từ hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại; động tác giậm chân tại chỗ, đứng lại. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. + Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi, bảng các tiêu chí và các yêu cầu cần đạt nội dung bài tập đã học. CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN THÀNH - Thực hiện các động tác biến đổi đội hình và giậm chân tại chỗ - đứng TỐT lại đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện NĂM HỌC : 2022 - 2023
11. TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được các động tác biến đổi đội hình và giậm chân tại chỗ - HOÀN THÀNH đứng lại - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được các động tác biến đổi đội hình và giậm chân tại THÀNH chỗ - đứng lại - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Quan sát, vấn đáp, nhận xét đánh giá cách thực hiện các động tác ĐHĐN. - Hình thức dạy học chính: Kiểm tra theo nhóm 3 đến 5 học sinh. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học  2. Khởi động 2-3’ 2x8N - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ động. GV. tay, cổ chân, vai, hông, gối,... NĂM HỌC : 2022 - 2023
12. 3. Trò chơi “giành cờ - HS Chơi trò chơi. chiến thắng” 1 lần 2-3’ - GV hướng dẫn chơi      II. Phần cơ bản: 18- * Kiểm tra đánh giá 22’ Từng nhóm 3 đến 5 các nội dung ĐHĐN 1 lần đã học: 16- học sinh thực hiện các  18’ nội dung ĐHĐN đã Biến đổi đội hình một học  hàng dọc (hàng ngang)  thành hai, ba hàng dọc 2 lần - Yêu cầu HS nhận xét (hàng ngang); từ hàng  bạn dọc thành đội hình - HS nhận xét bạn sau vòng tròn và ngược 1 lần - GV nhận xét, đánh khi thực hiện các nội lại; động tác giậm giá bổ xung, tuyên dung ĐHĐN chân tại chỗ, đứng lại. dương. * Trò chơi “nhóm ba nhóm bảy”. 1 lần 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng hướng dẫn cách chơi, dẫn tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật III. Phần kết thúc - Thả lỏng cơ toàn 4- 5’ - HS thực hiện thả thân. lỏng - GV hướng dẫn - Nhận xét, đánh giá - ĐH kết thúc - Nhận xét kết quả, ý chung của buổi học. thức, thái độ học của  Hướng dẫn HS Tự ôn hs.  ở nhà  - VN ôn lại bài và - Xuống lớp chuẩn bị bài sau. NĂM HỌC : 2022 - 2023
13. TUẦN 7: LỚP 3 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 13: ÔN ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI – TRÒ CHƠI: “ ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH ” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức: - Ôn động tác đi đều, đứng lại. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. 2.về phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 3.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác đi đều, đứng lại trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi - ĐH nhận lớp 1-2’ sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu  giờ học  NĂM HỌC : 2022 - 2023                                                                                                                                                                                   
14.  2. Khởi động - GV di chuyển và 2-3’ - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quan sát, chỉ dẫn cho - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. HS thực hiện. khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,.. 3. Trò chơi. - Trò chơi “Chim bay, cò 2-3’ -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt bay” chơi. tình sôi nổi và đảm bảo an toàn. II. Phần cơ bản 18- 1.Kiến thức. 22’ * Ôn động tác đi đều, đứng lại. 6-8’ GV nhắc lại cách thực - Đi đều. hiện và phân tích kĩ thuật động tác. HS quan sát GV làm mẫu Lưu ý nhứng lỗi  thường mắc  Cho 1 HS lên thực hiện  động tác đi đều, đứng HS tiếp tục quan sát lại. - Đứng lại. GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương - GV hô - HS tập theo GV. - GV quan sát, sửa sai cho HS. - Yêu cầu Tổ trưởng 2. Luyện tập, thực hành. 8- cho các bạn luyện tập - Đội hình tập luyện đồng 10’ loạt. Tập đồng loạt theo khu vực. - Gv quan sát, uốn nắn,  sửa sai cho Hs.  - Hs thay phiên nhau hô nhịp. Tập theo tổ nhóm        NĂM HỌC : 2022 - 2023
15.  GV  - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua - Thi đua giữa các tổ thi đua giữa các tổ. trình diễn -Tuyên dương tổ tập đều, đúng nhất. - GV nêu tên trò chơi, 3-5’ - Hs tiến hành chơi trò *Trò chơi “Đứng ngồi phổ biến luật chơi, chơi dưới sự chỉ huy của theo lệnh” cách chơi. Gv. - Cho Hs chơi thử. - Chơi trò đúng luật, - Tổ chức cho Hs chơi. nhiệt tình, sôi nổi và an toàn. 1-2’ -GV đặt câu hỏi. 3. Vận dụng -HS trả lời. - GV hướng dẫn. 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý III. Phần kết thúc thức, thái độ học của -ĐH kết thúc Hs. - Thả lỏng cơ toàn thân. - HD sử dụng SGK để  - Củng cố hệ thống bài Hs ôn lại bài và chuẩn học  bị bài sau.  - Nhận xét và hướng dẫn tập luyện ở nhà. NĂM HỌC : 2022 - 2023
16. TUẦN 7 : LỚP 3 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 14: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG ĐHĐN I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức: -HS nắm được các khẩu lệnh và động tác đội hình đội ngũ đã học . Biết cách chơi trò chơi và biết áp dụng các bài tập cùng trò chơi trong cuộc sống hằng ngày. 2.Về phẩm chất: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 3. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá tuyên dương. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện các động tác biến đổi đội hình từ một vòng tròn thành hai, ba vòng tròn và ngược lại; Biến đổi đội hình từ hàng dọc thành hàng ngang và ngược lại; Dàn hàng và dồn hàng theo khối. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. + Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi, bảng các tiêu chí và các yêu cầu cần đạt nội dung bài tập đã học. MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện các động tác chuyển đội hình đúng khẩu lệnh, HOÀN THÀNH đúng kĩ thuật, đều và đẹp TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT NĂM HỌC : 2022 - 2023
17. - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được các động tác chuyển đội hình HOÀN THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được các động tác chuyển đội hình THÀNH - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Quan sát, vấn đáp, nhận xét đánh giá cách thực hiện các động tác ĐHĐN. - Hình thức dạy học chính: Kiểm tra theo nhóm 3 đến 5 học sinh. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh 1-2’  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  2. Khởi động 2-3’ 2x8N - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, cổ khởi động. GV. chân, vai, hông, gối,... 3. Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” - HS Chơi trò chơi. NĂM HỌC : 2022 - 2023
18. 2-3’ 1 lần - GV hướng dẫn chơi     II. Phần cơ bản: 18-  * Kiểm tra đánh giá các nội 22’ dung ĐHĐN đã học: 16- Biến đổi đội hình từ một 18’ Từng nhóm 3 đến 5 vòng tròn thành hai, ba 1 lần học sinh thực hiện  các nội dung ĐHĐN vòng tròn và ngược lại;  Biến đổi đội hình từ hàng đã học dọc thành hàng ngang và  ngược lại; Dàn hàng và dồn - Yêu cầu HS nhận 2 lần  hàng theo khối. xét bạn - HS nhận xét bạn sau - GV nhận xét, đánh khi thực hiện các nội 1 lần giá bổ xung, tuyên dung ĐHĐN dương. * Trò chơi “Đoàn tàu”. 3-5’ 1 lần - GV nêu tên trò - Chơi theo hướng chơi, hướng dẫn cách dẫn chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 4- 5’ III. Phần kết thúc - Thả lỏng cơ toàn thân. - HS thực hiện thả lỏng - Nhận xét, đánh giá chung - GV hướng dẫn - ĐH kết thúc của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý Hướng dẫn HS Tự ôn ở thức, thái độ học của  nhà hs.   - Xuống lớp - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. NĂM HỌC : 2022 - 2023
19. TUẦN 7: LỚP 4 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾT 13: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ - TRÒ CHƠI: “ KẾT BẠN ’’ I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về kiến thức: - Ôn thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Hs biết khẩu lệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Biết cách chơi trò chơi và biết áp dụng các bài tập cùng trò chơi trong cuộc sống hằng ngày. 2.Về phẩm chất: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể, tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 3.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh và cách thực hiện nội dung bài học II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên : Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh : Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính : Tập luyện đồng loạt, theo nhóm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  NĂM HỌC : 2022 - 2023                                                                                                                                                                                   
20. phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học   2x8N 2. Khởi động - Cán sự tập trung - Gv HD học sinh - Xoay các khớp cổ lớp, điểm số, báo cáo khởi động. tay, cổ chân, vai, sĩ số, tình hình lớp hông, gối,... cho GV. 3. Trò chơi “ Đứng - GV hướng dẫn chơi ngồi theo lệnh ” II. Phần cơ bản: 18-22’ 1. Kiến thức * Ôn tập hợp hàng 2 lần 4-6’ Nhắc lại cách tập hợp ngang, dóng hàng, hàng ngang, dóng điểm số. - HS nhận nhiệm vụ hàng, điểm số. học tập 2 lần - GV hô - HS tập  theo Gv.   - Gv quan sát, sửa sai cho HS.  2. Luyện tập, thực 8-10’ - Đội hình tập luyện hành đồng loạt. 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho Tập đồng loạt các bạn luyện tập  theo khu vực.    ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm         Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi thi đua giữa các tổ. đua - trình diễn * Trò chơi “Kết bạn”. 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách - Chơi theo đội hình NĂM HỌC : 2022 - 2023