Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 25 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 25 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân

1. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TUẦN 25: LỚP 1 CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TIẾT 49: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA - TRÒ CHƠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác điều hòa trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết hô nhịp, cách thực hiện các động tác điều hòa đúng nhịp và đúng phương hướng. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được động điều hòa. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên : Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh : Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính : Tập luyện đồng loạt, theo nhóm, cặp đôi. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh NĂM HỌC : 2022 - 2023                                                                                                                                                                                   
2. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  2. Khởi động  - Gv HD học sinh - Xoay các khớp cổ 2x8N khởi động. - Cán sự tập trung tay, cổ chân, vai, lớp, điểm số, báo cáo hông, gối,... sĩ số, tình hình lớp 3. Trò chơi “Bịt mắt cho GV. bắt dê.” - GV hướng dẫn chơi 18-22’ -HS tham gia chơi trò II. Phần cơ bản: chơi. 2-3’ -GV cùng HS tập lại * Ôn động tác: vươn 6 động tác. thở, tay, chân, vặn mình, lưng bụng, phối hợp. 4-6’ 1. Trải nghiệm, Cho HS quan sát - Đội hình HS quan khám phá. 1 lần tranh sát tranh - Động tác điều hòa Hô khẩu lệnh và thực  hiện động tác mẫu  - Động tác điều hòa 1 lần  GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích HS quan sát GV làm kĩ thuật động tác. mẫu 1 lần - GV hô - HS tập Nhịp 5,6,7,8 thực theo Gv. hiện như nhịp 1,2,3,4 - Gv quan sát, sửa nhưng bước chân sai cho HS. phải sang ngang. 6-8’ 2. Luyện tập, thực - Đội hình tập luyện - Y,c Tổ trưởng cho hành đồng loạt. các bạn luyện tập  Tập đồng loạt theo khu vực.   -GV chú ý quan sát -ĐH tập luyện theo sữa sai cho HS. Tập theo tổ nhóm tổ, nhóm. NĂM HỌC : 2022 - 2023
3. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN              GV  -ĐH tập luyện theo cặp đôi Tập theo cặp đội    - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi thi đua giữa các tổ. đua - trình diễn Thi đua giữa các tổ    * Trò chơi “Qua cầu 3-5’ -HS tham gia chơi tiếp sức”. - GV nêu tên trò dưới sự hướng dẫn chơi, hướng dẫn cách của GV  chơi, tổ chức chơi trò  ---------- chơi cho HS.  ---------- - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 3. Vận dụng 1-2’ - GV đặt câu hỏi -HS trả lời III.Phần kết thúc 4- 5’ * Thả lỏng cơ toàn HS thực hiện thả thân. - GV hướng dẫn lỏng * Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc thức, thái độ học của chung của buổi học.  hs. Hướng dẫn HS Tự  ôn ở nhà - VN thực hiện lại  các bài tập đã học và * Xuống lớp chuẩn bị bài sau. NĂM HỌC : 2022 - 2023
4. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TUẦN 25: LỚP 1 NĂM HỌC : 2022 - 2023
5. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN CHỦ ĐỀ 2: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TIẾT 50: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá tuyên dương. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết thực hiện bài thể dục đúng phương hướng, biên độ và đúng nhịp. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên : Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi, bảng các tiêu chí và các yêu cầu cần đạt nội dung bài tập đã học. CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên HOÀN THÀNH TỐT - Thực hiện các động tác của bài thể dục đúng phương hướng và và biên độ - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập NĂM HỌC : 2022 - 2023
6. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được các động tác của bài thể dục HOÀN THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được bài thể dục THÀNH - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao + Học sinh : Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính : Quan sát, vấn đáp, nhận xét đánh giá cách thực hiện các động tác của bài thể dục. - Hình thức dạy học chính : Kiểm tra theo nhóm 3 đến 5 học sinh. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  2. Khởi động yêu cầu giờ học  NĂM HỌC : 2022 - 2023                                                                                                                                                                                   
7. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN - Xoay các khớp cổ 2x8N - Gv HD học sinh - Cán sự tập trung tay, cổ chân, vai, khởi động. lớp, điểm số, báo cáo hông, gối,... sĩ số, tình hình lớp cho GV. 3. Trò chơi “Bịt mắt bắt dê.” - GV hướng dẫn chơi -HS tham gia chơi trò chơi. II. Phần cơ bản: 18-22’ -GV cùng HS tập lại 1. Ôn bài thể dục 4-6’ một lượt, GV chú ý -ĐH tập luyện theo phát triển chung đã 1 lần nhắc nhở HS. tổ, nhóm. học -Tổ trưởng cho các     1 lần bạn luyện tập bài thể    dục theo khu vực       GV  2. Kiểm tra đánh 10-12’ Từng nhóm 3 đến 5 giá bài thể dục học sinh thực hiện PTC: bài thể dục đã học   - Yêu cầu HS nhận xét bạn - GV nhận xét, đánh  giá bổ xung, tuyên  dương. * Trò chơi “Qua cầu -HS tham gia chơi - GV nêu tên trò tiếp sức”. 3-5’ dưới sự hướng dẫn chơi, hướng dẫn cách của GV  ------------ chơi, tổ chức chơi trò  ------------ chơi cho HS.  - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 3. Vận dụng -HS trả lời 1-2’ - GV đặt câu hỏi NĂM HỌC : 2022 - 2023
8. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN III.Phần kết thúc 4- 5’ -HS thực hiện thả lỏng * Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn thân. - ĐH kết thúc - Nhận xét kết quả, ý * Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của  chung của buổi học. hs.   Hướng dẫn HS Tự - VN thực hiện lại ôn ở nhà các bài tập đã học và chuẩn bị bài sau. * Xuống lớp TUẦN 25 : LỚP 2 NĂM HỌC : 2022 - 2023
9. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN CHỦ ĐỀ 2: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 49: ÔN ĐỘNG TÁC NGỒI XỔM, ĐỘNG TÁC NGỒI BỆT CO CHÂN, ĐỘNG TÁC NGỒI BỆT THẲNG CHÂN. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại cách thực hiện các bài tập ngồi cơ bản trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác và các bài tập ngồi cơ bản. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS NĂM HỌC : 2022 - 2023
10. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học  2. Khởi động 2-3’ - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, động. GV. cổ chân, vai, hông, gối,... 2-3’ 3. Trò chơi “mèo đuổi chuột” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.    18- II. Phần cơ bản: 22’ 1. Kiến thức 6-8’ 1 lần - GV nhắc lại tên động - Ôn động tác ngồi tác, kĩ thuật thực hiện  xổm. động tác.   - Ôn động tác ngồi bệt 1 lần - Thực hiện lại động co chân. tác mẫu - HS quan sát GV làm mẫu - Ôn động tác ngồi bệt - Cho 2 HS lên thực thẳng chân. hiện lại động tác. - HS tiếp tục quan sát - GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương. - GV thổi còi - HS thực hiện động tác. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 2. Luyện tập, thực - Y,c Tổ trưởng cho 6-8’ - Đội hình tập luyện hành. các bạn luyện tập theo đồng loạt. Tập đồng loạt khu vực.  NĂM HỌC : 2022 - 2023
11. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN   - Tiếp tục quan sát, -ĐH tập luyện theo tổ nhắc nhở và sửa sai cho HS   Tập theo tổ nhóm      - Phân công tập theo  GV  cặp đôi - HS vừa tập vừa giúp Tập theo cặp đôi GV Sửa sai đỡ nhau sửa động tác sai Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua. - GV và HS nhận xét * Trò chơi “Dung dăng đánh giá tuyên dương. dung dẻ” 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng hướng dẫn cách chơi, dẫn tổ chức chơi trò chơi   -- ------ cho HS.   ----------- - Nhận xét tuyên  dương và sử phạt 3. Vận dụng: người phạm luật 1-2’ - HS thực hiện - Yêu cầu HS thực hiện III. Phần kết thúc BT trong sách 4- 5’ - Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả lỏng - Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý chung của buổi học. thức, thái độ học của - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự ôn hs.   ở nhà - VN ôn lại bài và NĂM HỌC : 2022 - 2023
12. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN - Xuống lớp chuẩn bị bài sau.  TUẦN 25: LỚP 2 CHỦ ĐỀ 2: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN NĂM HỌC : 2022 - 2023
13. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TIẾT 50: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TTVĐCB. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá tuyên dương. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết thực hiện các bài tập tư thế và kĩ năng vận động cơ bản . II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi, bảng các tiêu chí và các yêu cầu cần đạt nội dung bài tập đã học. CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện các động tác tư thế kỹ năng vận động cơ bản đúng khẩu HOÀN THÀNH lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp TỐT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT NĂM HỌC : 2022 - 2023
14. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được các động tư thế kỹ năng vận động cơ bản HOÀN THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN - Chưa thực hiện được các động tác tư thế kỹ năng vận động cơ bản THÀNH - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Quan sát, vấn đáp, nhận xét đánh giá cách thực hiện các động tác tư thế và kĩ năng vận động cơ bản. - Hình thức dạy học chính: Kiểm tra theo nhóm 3 đến 5 học sinh. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học  2. Khởi động 2-3’ - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, động. GV. cổ chân, vai, hông, NĂM HỌC : 2022 - 2023
15. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN gối,... 3. Trò chơi “mèo đuổi 2-3’ - GV hướng dẫn chơi chuột” - HS Chơi trò chơi.    II. Phần cơ bản: 18- Tổ trưởng cho các bạn 1.Ôn các bài tập tư 22’ luyện tập bài tập tư thế ĐH tập luyện theo tổ thế và kĩ năng vận 4-6’ và kĩ năng vận động cơ động cơ bản. bản.        GV  Từng nhóm 3 đến 5 2. Kiểm tra đánh giá học sinh thực hiện bài  10- tập tư thế và kĩ năng tư thế và kĩ năng vận 12’  động cơ bản: vận động cơ bản.  - Yêu cầu HS nhận xét bạn  - GV nhận xét, đánh - HS nhận xét bạn sau giá bổ xung, tuyên khi thực hiện các nội dương. dung kiểm tra. * Trò chơi “Làm theo - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng hiệu lệnh” 3-5’ hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi dẫn cho HS.   -- ------ - Nhận xét tuyên   ----------- dương và sử phạt  người phạm luật - Yêu cầu HS thực hiện BT trong sách - HS thực hiện 3. Vận dụng: 1-2’ NĂM HỌC : 2022 - 2023
16. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN - GV hướng dẫn III. Phần kết thúc 4- 5’ - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của - Thả lỏng cơ toàn hs. - HS thực hiện thả thân. lỏng - VN ôn lại bài và - Nhận xét, đánh giá chuẩn bị bài sau. - ĐH kết thúc chung của buổi học.  Hướng dẫn HS Tự ôn  ở nhà  - Xuống lớp TUẦN 25: LỚP 3 NĂM HỌC : 2022 - 2023
17. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 49: HOÀN THIỆN MỘT SỐ TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN MÀ HỌC SINH CÒN YẾU. TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Về phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại khẩu lệnh, cách thực hiện động tác di chuyển tung và bắt bóng hai tay. trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu NĂM HỌC : 2022 - 2023
18. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  yêu cầu giờ học  2. Khởi động 2-3’ - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, cổ khởi động. GV. chân, vai, hông, gối,... 3. Trò chơi “Đứng, ngồi 2-3’ theo hiệu lệnh” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. II. Phần cơ bản: 18- 22’ 1. Kiến thức 4-6’ -Ôn di chuyển tung và bắt bóng bằng hai tay. - Nhắc lại cách thực - ĐH học sinh thực hiện các động tác. hiện nhiệm vụ - GV hô - HS tập  theo Gv.   - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 2. Luyện tập, thực hành. 8- 10’ - Đội hình tập luyện Tập đồng loạt - Y,c Tổ trưởng cho đồng loạt. các bạn luyện tập theo khu vực.   - Tiếp tục quan sát,  nhắc nhở và sửa sai -ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm cho HS NĂM HỌC : 2022 - 2023
19. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN         GV  - HS vừa tập vừa Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS giúp đỡ nhau sửa thi đua giữa các tổ. động tác sai - GV và HS nhận xét - Từng tổ lên thi đánh giá tuyên đua. dương. * Trò chơi “Mèo đuổi 3-5’ chuột” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò - Chơi theo hướng chơi cho HS. dẫn - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 3. Vận dụng: 1-2’ - Yêu cầu HS thực hiện BT trong sách - HS thực hiện 4- 5’ III. Phần kết thúc - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả - Nhận xét, đánh giá chung thức, thái độ học của lỏng hs. của buổi học. - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự ôn ở - VN ôn lại bài và  nhà chuẩn bị bài sau.   - Xuống lớp NĂM HỌC : 2022 - 2023
20. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TUẦN 25 : LỚP 3CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 50: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TT&KNVĐCB I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Về phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá tuyên dương. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Học sinh thực hiện các nội dung tại chỗ, di chuyển tung và bắt bóng. Để thực hiện nhiệm vụ của buổi kiểm tra II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Bảng tiêu chí, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N sức khỏe học sinh phổ NĂM HỌC : 2022 - 2023