Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 16 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân

docx 35 trang tulinh 25/01/2026 170
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 16 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_1_4_tuan_16_nam_hoc_2.docx

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 16 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân

  1. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG TUẦN 16: LỚP 1 CHỦ ĐỀ 2: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 31: HOÀN THIỆN TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA CHÂN - TRÒ CHƠI I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại cách thực hiện tư thế vận động của chân trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế vận động của chân và tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được tư thế vận động của chân. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên : Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh : Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính : Tập luyện đồng loạt, theo nhóm, cặp đôi. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS NĂM HỌC : 2022 - 2023
  2. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG gian lần I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  2. Khởi động yêu cầu giờ học  - Xoay các khớp cổ 2x8N - Gv HD học sinh - Cán sự tập trung tay, cổ chân, vai, khởi động. lớp, điểm số, báo cáo hông, gối,... sĩ số, tình hình lớp 3. Trò chơi “ Chim cho GV. bay cò bay.” - GV hướng dẫn chơi -HS tham gia chơi trò chơi. II. Phần cơ bản: 18-22’ 1.Kiến thức. 4-6’ -GV nhắc lại cách - Hoàn thiện tư thế 1 lần thực hiện các tư thế đứng kiễng gót hai - Đội hình HS nhận đứng kiễng gót hai tay chống hông, nhiệm vụ tay chống hông, đứng đứng đưa một chân đưa một chân ra  ra trước hai tay trước hai tay chống  chống hông, đứng hông, đứng đưa một  đưa một chân sang chân sang ngang hai ngang hai tay chống tay chống hông. hông. 2 lần - GV hô - HS tập theo Gv.    - Gv quan sát, sửa      sai cho HS.  8-10’    2. Luyện tập, thực   - Đội hình tập luyện   hành       - Y,c Tổ trưởng cho đồng loạt.     Tập đồng loạt 1 lần     các bạn luyện tập         theo khu vực.             Tập theo tổ nhóm          -GV chú ý quan sát -ĐH tập luyện theo         NĂM HỌC : 2022 - 2023                                                                                                                
  3. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG sữa sai cho HS. tổ, nhóm.              GV  -ĐH tập luyện theo cặp đôi Tập theo cặp đội    - Từng tổ lên thi đua - trình diễn Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS  thi đua giữa các tổ. 3-5’  * Trò chơi “ Nhảy  đúng nhảy nhanh ”. - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách -HS tham gia chơi chơi, tổ chức chơi trò dưới sự hướng dẫn chơi cho HS. của GV - Nhận xét tuyên dương và sử phạt 1-2’ người phạm luật 3. Vận dụng -HS trả lời 4- 5’ - GV đặt câu hỏi III.Phần kết thúc * Thả lỏng cơ toàn thân. - GV hướng dẫn * Nhận xét, đánh giá HS thực hiện thả chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý lỏng thức, thái độ học của Hướng dẫn HS Tự - ĐH kết thúc hs. ôn ở nhà  - VN thực hiện lại * Xuống lớp  NĂM HỌC : 2022 - 2023
  4. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG các bài tập đã học và  chuẩn bị bài sau. NĂM HỌC : 2022 - 2023
  5. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG TUẦN 16: LỚP 1 CHỦ ĐỀ 2: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 32: HOÀN THIỆN TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA CHÂN - TRÒ CHƠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại cách thực hiện tư thế vận động của chân trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế vận động của chân và tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được tư thế vận động của chân. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên : Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh : Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính : Tập luyện đồng loạt, theo nhóm, cặp đôi. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần NĂM HỌC : 2022 - 2023
  6. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh  phổ biến nội dung,  2. Khởi động yêu cầu giờ học  - Xoay các khớp cổ 2x8N - Gv HD học sinh - Cán sự tập trung tay, cổ chân, vai, khởi động. lớp, điểm số, báo cáo hông, gối,... sĩ số, tình hình lớp 3. Trò chơi “ Diệt cho GV. con vật có hại.” - GV hướng dẫn chơi -HS tham gia chơi trò chơi. II. Phần cơ bản: 18-22’ 1.Kiến thức. 4-6’ -GV nhắc lại cách - Hoàn thiện tư thế 1 lần thực hiện các tư thế đứng kiễng gót hai - Đội hình HS nhận đứng kiễng gót hai tay chống hông, nhiệm vụ tay chống hông, đứng đứng đưa một chân đưa một chân ra  ra trước hai tay trước hai tay chống  chống hông, đứng hông, đứng đưa một  đưa một chân sang chân sang ngang hai ngang hai tay chống tay chống hông. hông. 2 lần - GV hô - HS tập theo Gv.    - Gv quan sát, sửa      sai cho HS.     2. Luyện tập, thực   - Đội hình tập luyện   hành 8-10’       - Y,c Tổ trưởng cho đồng loạt.     Tập đồng loạt 1 lần     các bạn luyện tập         theo khu vực.             Tập theo tổ nhóm          -GV chú ý quan sát -ĐH tập luyện theo        sữa sai cho HS. tổ, nhóm.             NĂM HỌC : 2022 - 2023                                                                                                    
  7. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG              GV  -ĐH tập luyện theo cặp đôi Tập theo cặp đội    - Từng tổ lên thi đua - trình diễn Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS  thi đua giữa các tổ.  3-5’  - GV nêu tên trò * Trò chơi “ Nhảy chơi, hướng dẫn cách -HS tham gia chơi đúng nhảy nhanh ”. chơi, tổ chức chơi trò dưới sự hướng dẫn chơi cho HS. của GV - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 1-2’ -HS trả lời 3. Vận dụng - GV đặt câu hỏi 4- 5’ HS thực hiện thả III.Phần kết thúc - GV hướng dẫn lỏng * Thả lỏng cơ toàn - Nhận xét kết quả, ý - ĐH kết thúc thân. thức, thái độ học của  * Nhận xét, đánh giá hs.  chung của buổi học. - VN thực hiện lại  Hướng dẫn HS Tự các bài tập đã học và ôn ở nhà chuẩn bị bài sau. * Xuống lớp NĂM HỌC : 2022 - 2023
  8. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG TUẦN 16: LỚP 2 CHỦ ĐỀ 2: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 31: HỌC ĐI KIỂNG GÓT THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG HAI TAY DANG NGANG, ÔN ĐI KIỂNG GÓT THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG, ĐI KIỂNG GÓT THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập đi kiễng gót theo các hướng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các bài tập đi kiễng gót theo các hướng. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NĂM HỌC : 2022 - 2023
  9. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học  2. Khởi động 2-3’ - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, động. GV. cổ chân, vai, hông, gối,... 2-3’ 3. Trò chơi “bịt mắt bắt dê” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.    18- II. Phần cơ bản: 22’ 1.Trải nghiệm, khám 6-8’ phá. * Kiến thức: 1 lần - Cho HS quan sát - Đi kiễng gót theo tranh - Đội hình HS quan sát tranh đường kẻ thẳng hai tay - GV làm mẫu động tác dang ngang. 1 lần kết hợp phân tích kĩ  thuật động tác.   - Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu - HS quan sát GV làm mẫu 1 lần - Cho 2 HS lên thực - Ôn đi kiễng gót theo hiện lại động tác. - HS tiếp tục quan sát đường kẻ thẳng, đi kiễng gót theo đường - GV cùng HS nhận kẻ thẳng hai tay chống xét, đánh giá tuyên hông. dương. NĂM HỌC : 2022 - 2023
  10. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG - GV thổi còi - HS thực hiện động tác. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 2. Luyện tập, thực 6-8’ hành. - Đội hình tập luyện - Y,c Tổ trưởng cho Tập đồng loạt đồng loạt. các bạn luyện tập theo khu vực.    - Tiếp tục quan sát, -ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm nhắc nhở và sửa sai   cho HS       GV  - HS vừa tập vừa giúp đỡ nhau sửa động tác sai Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi - GV và HS nhận xét đua. đánh giá tuyên dương. * Trò chơi “ Nhảy theo 3-5’ vòng tròn ” - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng hướng dẫn cách chơi, dẫn tổ chức chơi trò chơi cho HS.   -- ------   ----------- - Nhận xét tuyên  dương và sử phạt người phạm luật 3. Vận dụng: 1-2’ - Yêu cầu HS thực hiện - HS thực hiện BT trong sách III. Phần kết thúc 4- 5’ NĂM HỌC : 2022 - 2023
  11. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG - Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả thân. lỏng - Nhận xét kết quả, ý - Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của - ĐH kết thúc chung của buổi học. hs.  Hướng dẫn HS Tự ôn - VN ôn lại bài và  ở nhà chuẩn bị bài sau.  - Xuống lớp NĂM HỌC : 2022 - 2023
  12. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG TUẦN 16 : LỚP 2 CHỦ ĐỀ 2: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 32: HỌC ĐI KIỄNG GÓT THEO HƯỚNG PHẢI TRÁI, ÔN ĐI KIỂNG GÓT THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG, HAI TAY DANG NGANG. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các bài tập đi kiễng gót theo các hướng trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các bài tập đi kiễng gót theo các hướng. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu NĂM HỌC : 2022 - 2023
  13. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N sức khỏe học sinh phổ  biến nội dung, yêu cầu  giờ học  2. Khởi động 2-3’ - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, động. GV. cổ chân, vai, hông, gối,... 2-3’ 3. Trò chơi “nhóm ba nhóm bảy” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi.    18- II. Phần cơ bản: 22’ 1.Trải nghiệm, khám 6-8’ phá *Kiến thức: - Đội hình HS quan - Đi kiễng gót chuyển 1 lần - Cho HS quan sát sát tranh hướng phải, trái. tranh  - GV làm mẫu động tác  1 lần kết hợp phân tích kĩ  thuật động tác. - HS quan sát GV làm - Ôn đi kiễng gót theo - Hô khẩu lệnh và thực mẫu đường kẻ thẳng, đi hiện động tác mẫu kiễng gót theo đường - Cho 2 HS lên thực - HS tiếp tục quan sát kẻ thẳng hai tay chống 1 lần hiện lại động tác. hông. - GV cùng HS nhận - Ôn đi kiễng gót theo xét, đánh giá tuyên đường kẻ thẳng hai tay dương. dang ngang. - GV thổi còi - HS NĂM HỌC : 2022 - 2023
  14. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG thực hiện động tác. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 2. Luyện tập, thực 6-8’ hành. - Đội hình tập luyện Tập đồng loạt - Y,c Tổ trưởng cho đồng loạt. các bạn luyện tập theo  khu vực.   -ĐH tập luyện theo tổ - Tiếp tục quan sát, Tập theo tổ nhóm nhắc nhở và sửa sai   cho HS       GV  - HS vừa tập vừa giúp đỡ nhau sửa động tác Thi đua giữa các tổ sai - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - GV và HS nhận xét - Từng tổ lên thi đánh giá tuyên dương. đua. 3-5’ * Trò chơi “nhảy ô - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng tiếp sức” hướng dẫn cách chơi, dẫn tổ chức chơi trò chơi   -- ------ cho HS.   ----------- - Nhận xét tuyên  dương và sử phạt người phạm luật 3. Vận dụng: 1-2’ - Yêu cầu HS thực hiện BT trong sách - HS thực hiện III. Phần kết thúc 4- 5’ - Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả NĂM HỌC : 2022 - 2023
  15. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG thân. - Nhận xét kết quả, ý lỏng thức, thái độ học của - Nhận xét, đánh giá - ĐH kết thúc hs. chung của buổi học.  - VN ôn lại bài và Hướng dẫn HS Tự ôn  chuẩn bị bài sau. ở nhà  - Xuống lớp NĂM HỌC : 2022 - 2023
  16. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG TUẦN 16: LỚP 3 CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 31: HỌC PHỐI HỢP DI CHUYỂN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP VỚI ĐỘNG TÁC BƯỚC NGANG VÀ VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT CAO. TRÒ CHƠI: “ ĐỨNG TRONG VÒNG TUNG VÀ BẮT BÓNG ” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Về phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang và vượt chướng ngại vật cao. trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, bước đầu biết cách thực hiện động tác phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang và vượt chướng ngại vật cao. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. NĂM HỌC : 2022 - 2023
  17. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N hỏi sức khỏe học  sinh phổ biến nội  dung, yêu cầu giờ  2. Khởi động 2-3’ học - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, cổ - GV HD học sinh GV. chân, vai, hông, gối,... khởi động. 3. Trò chơi “Bật cóc qua 2-3’ vòng tròn” - HS Chơi trò chơi. - GV hướng dẫn chơi 18- 22’ II. Phần cơ bản: 6-8’ 1. Trải nghiệm, khám phá. * Kiến thức: Phối hợp di chuyển vượt chướng ngại Đội hình HS quan sát vật thấp với động tác bước 1 lần tranh ngang và vượt chướng ngại - Cho HS quan sát  vật cao. 1 lần tranh  + TTCB: Đứng tự nhiên - GV làm mẫu động  + Động tác: Đi thường về tác kết hợp phân trước, khi gặp chướng ngại tích kĩ thuật động 1 lần vật thấp thì xoay người bước tác. HS quan sát GV làm ngang qua, rồi xoay người - Hô nhịp và thực mẫu theo hướng di chuyển tiếp hiện động tác mẫu, tục đi thường khi gặp chướng hướng dẫn Hs thực ngại vật cao thực hiện đi hiện đt. HS tiếp tục quan sát vòng qua, hai tay phối hợp tự - Gv quan sát, uốn nhiên, mắt nhìn đường đi; nắm và sửa sai cho NĂM HỌC : 2022 - 2023
  18. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG sau đó đi thường về đích. Hs. + Kết thúc: về TTCB - Gv hô nhịp 1 lần và giao cán sự lớp hô. - Hs tập theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai cho Hs. 2. Luyện tập, thực hành. 6-8’ - Y,c Tổ trưởng cho Tập đồng loạt các bạn luyện tập - Đội hình tập luyện theo khu vực. đồng loạt. - Tiếp tục quan sát,  nhắc nhở và sửa sai   cho HS Tập theo tổ nhóm -ĐH tập luyện theo tổ         GV  - HS vừa tập vừa Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho giúp đỡ nhau sửa HS thi đua giữa các động tác sai tổ. - Từng tổ lên thi - GV và HS nhận đua. xét đánh giá tuyên dương. * Trò chơi “Đứng trong 3-5’ vòng tròn tung và bắt bóng ” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn - Chơi theo hướng cách chơi, tổ chức dẫn chơi trò chơi cho HS. - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 3. Vận dụng: 1-2’ NĂM HỌC : 2022 - 2023
  19. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG - Yêu cầu HS thực - HS thực hiện hiện BT trong sách III. Phần kết thúc 4- 5’ - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn thân. - HS thực hiện thả - Nhận xét kết quả, - Nhận xét, đánh giá chung lỏng ý thức, thái độ học của buổi học. của hs. - ĐH kết thúc Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà  - VN ôn lại bài và  - Xuống lớp chuẩn bị bài sau.  NĂM HỌC : 2022 - 2023
  20. GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THÂN TH SƠN LONG TUẦN 16 : LỚP 3 CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 32: ÔN PHỐI HỢP DI CHUYỂN VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP VỚI ĐỘNG TÁC BƯỚC NGANG VÀ VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT CAO. TRÒ CHƠI: “ ĐỨNG TRONG VÒNG TRÒN TUNG VÀ BẮT BÓNG ” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Về phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại khẩu lệnh, cách thực hiện động tác phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang và vượt chướng ngại vật cao. trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, biết cách thực hiện động tác phối hợp di chuyển vượt chướng ngại vật thấp với động tác bước ngang và vượt chướng ngại vật cao. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm . NĂM HỌC : 2022 - 2023