Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 13 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 13 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_1_4_tuan_13_nam_hoc_2.docx
Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1-4 - Tuần 13 - Năm học 2022-2023 - Bùi Xuân Thân
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TUẦN 13: LỚP 1 TIẾT 25: HOÀN THIỆN TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA TAY - TRÒ CHƠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại cách thực hiện tư thế vận động của tay trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế vận động của tay và tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được tư thế vận động của tay. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên : Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh : Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính : Tập luyện đồng loạt, theo nhóm, cặp đôi. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, 2. Khởi động yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cổ 2x8N - Gv HD học sinh - Cán sự tập trung tay, cổ chân, vai, khởi động. lớp, điểm số, báo cáo hông, gối,... sĩ số, tình hình lớp 3. Trò chơi “ Nhảy cho GV. đúng, nhảy nhanh.” - GV hướng dẫn chơi -HS tham gia chơi trò chơi. II. Phần cơ bản: 18-22’ 1.Kiến thức. 4-6’ - Nhắc lại cách thực - Hoàn thiện tư thế 1 lần hiện các tư thế tay vận động của tay: tay - Đội hình HS nhận chếch sau; tay đưa ra chếch sau; tay đưa ra nhiệm vụ trước; hai tay dang trước; hai tay dang ngang bàn tay ngửa; ngang bàn tay ngửa; hai tay dang ngang hai tay dang ngang bàn tay úp; tay chếch bàn tay úp; tay chếch cao. cao. - GV hô - HS tập 2 lần theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 2. Luyện tập, thực 1 lần - Y,c Tổ trưởng cho - Đội hình tập luyện 8-10’ hành các bạn luyện tập đồng loạt. theo khu vực. Tập đồng loạt -GV chú ý quan sát sữa sai cho HS. -ĐH tập luyện theo Tập theo tổ nhóm tổ, nhóm. NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN GV -ĐH tập luyện theo cặp đôi Tập theo cặp đội - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi thi đua giữa các tổ. đua - trình diễn Thi đua giữa các tổ - GV nêu tên trò 3-5’ chơi, hướng dẫn cách * Trò chơi “ Chạy chơi, tổ chức chơi trò -HS tham gia chơi tiếp sức ”. chơi cho HS. dưới sự hướng dẫn - Nhận xét tuyên của GV dương và sử phạt người phạm luật - GV đặt câu hỏi -HS trả lời 1-2’ 3. Vận dụng 4- 5’ III.Phần kết thúc - GV hướng dẫn * Thả lỏng cơ toàn HS thực hiện thả thân. - Nhận xét kết quả, ý lỏng thức, thái độ học của - ĐH kết thúc * Nhận xét, đánh giá hs. chung của buổi học. - VN thực hiện lại Hướng dẫn HS Tự các bài tập đã học và ôn ở nhà chuẩn bị bài sau. * Xuống lớp NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TUẦN 13: LỚP 1 TIẾT 26: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CỦA CHÂN - TRÒ CHƠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi. 2.Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện tư thế vận động của chân trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, cách thực hiện tư thế vận động của chân và tích cực tham gia tập luyện. Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được tư thế vận động của tay. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên : Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh : Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính : Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính : Tập luyện đồng loạt, theo nhóm, cặp đôi. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu T. S. Hoạt động GV Hoạt động HS gian lần NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN I. Phần mở đầu 5 – 7’ 1. Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, 2. Khởi động yêu cầu giờ học - Xoay các khớp cổ 2x8N - Gv HD học sinh - Cán sự tập trung tay, cổ chân, vai, khởi động. lớp, điểm số, báo cáo hông, gối,... sĩ số, tình hình lớp 3. Trò chơi “ Chim cho GV. bay cò bay.” - GV hướng dẫn chơi -HS tham gia chơi trò chơi. II. Phần cơ bản: 18-22’ 1. Trải nghiệm, 6-8’ khám phá. * Kiến thức. 1 lần Cho HS quan sát - Đội hình HS quan tranh sát tranh - Tư thế đứng kiễng gót hai tay chống Hô khẩu lệnh và thực hông. hiện động tác mẫu HS quan sát GV làm GV làm mẫu động mẫu 1 lần tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác. Tư thế đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. - GV hô - HS tập 1 lần theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai cho HS. Tư thế đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông. NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN 2. Luyện tập, thực hành Tập đồng loạt 6-8’ - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập - Đội hình tập luyện theo khu vực. đồng loạt. Tập theo tổ nhóm -GV chú ý quan sát sữa sai cho HS. -ĐH tập luyện theo tổ, nhóm. Tập theo cặp đội GV -ĐH tập luyện theo cặp đôi Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi * Trò chơi “Nhảy đua - trình diễn đúng nhảy nhanh”. 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò -HS tham gia chơi chơi cho HS. dưới sự hướng dẫn của GV - Nhận xét tuyên NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN 3. Vận dụng dương và sử phạt người phạm luật III.Phần kết thúc 1-2’ - GV đặt câu hỏi * Thả lỏng cơ toàn thân. 4- 5’ -HS trả lời * Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. - GV hướng dẫn Hướng dẫn HS Tự - Nhận xét kết quả, ý ôn ở nhà HS thực hiện thả thức, thái độ học của lỏng * Xuống lớp hs. - ĐH kết thúc - VN thực hiện lại các bài tập đã học và chuẩn bị bài sau. NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TUẦN 13: LỚP 2 TIẾT 25: HỌC ĐI THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG HAI TAY DANG NGANG. ÔN ĐI THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG, ĐI THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại cách thực hiện bài tập đi theo đường kẻ thẳng và đi theo đường kẻ thẳng hai tay chống hông và xem trước cách thực hiện bài tập đi theo đường kẻ thẳng hai tay dang ngang trong sách giáo khoa, quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các bài tập đi theo đường kẻ thẳng. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, căp đôi . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Nội dung Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 2. Khởi động 2-3’ - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, động. GV. cổ chân, vai, hông, gối,... 2-3’ 3. Trò chơi “ Nhảy theo vòng tròn ” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. 18- II. Phần cơ bản: 22’ 1. Trải nghiệm, khám 4-6’ phá. 1 lần * Kiến thức: - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan tranh sát tranh - Đi theo đường kẻ - GV phân tích kĩ thuật thẳng hai tay dang 1 lần động tác. ngang. - Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu - HS quan sát GV làm mẫu - Cho 2 HS lên thực - Ôn đi thường theo 1 lần hiện lại động tác. đường kẻ thẳng. - HS tiếp tục quan sát - GV cùng HS nhận - Ôn đi theo đường kẻ xét, đánh giá tuyên thẳng hai tay chống dương. hông. - GV thổi còi - HS thực hiện động tác. - Gv quan sát, sửa sai NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN 2. Luyện tập, thực 8- cho HS. hành. 10’ Tập đồng loạt - Y,c Tổ trưởng cho - Đội hình tập luyện các bạn luyện tập theo đồng loạt. khu vực. Tập theo tổ nhóm - Tiếp tục quan sát, -ĐH tập luyện theo tổ nhắc nhở và sửa sai cho HS Tập theo cặp đôi GV - Phân công tập theo - HS vừa tập vừa giúp cặp đôi đỡ nhau sửa động tác sai GV Sửa sai Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi đua. - GV và HS nhận xét đánh giá tuyên dương. * Trò chơi “ Nhảy ô 3-5’ tiếp sức ” - GV nêu tên trò chơi, - Chơi theo hướng hướng dẫn cách chơi, dẫn tổ chức chơi trò chơi -- ------ cho HS. ----------- - Nhận xét tuyên dương và sử phạt 3. Vận dụng: người phạm luật 1-2’ - HS thực hiện - Yêu cầu HS thực hiện BT trong sách III. Phần kết thúc 4- 5’ - Thả lỏng cơ toàn thân. - HS thực hiện thả - Nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN chung của buổi học. - Nhận xét kết quả, ý lỏng thức, thái độ học của Hướng dẫn HS Tự ôn - ĐH kết thúc hs. ở nhà - VN ôn lại bài và - Xuống lớp chuẩn bị bài sau. NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TUẦN 13 : LỚP 2 TIẾT 26: HỌC ĐI THƯỜNG CHUYỂN HƯỚNG PHẢI – TRÁI. ÔN ĐI THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG VÀ ĐI THEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG, HAI TAY DANG NGANG. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện bài tập đi thường chuyển hướng phải trái và xem lại cách thực hiện bài tập đi theo đường kẻ thẳng và đi theo đường kẻ thẳng hai tay chống hông, hai tay dang ngang trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các bài tập đi theo đường kẻ thẳng và chuyển hướng. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, căp đôi . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 2. Khởi động 2-3’ - GV HD học sinh khởi - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, động. GV. cổ chân, vai, hông, gối,... 2-3’ 3. Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê ” - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. 18- II. Phần cơ bản: 22’ 1. Trải nghiệm, khám 4-6’ 1 lần phá. - Cho HS quan sát - Đội hình HS quan * Kiến thức: tranh sát tranh - GV phân tích kĩ thuật - Đi thường chuyển 1 lần hướng phải, trái. động tác. - Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu - HS quan sát GV làm mẫu - Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác. - HS tiếp tục quan sát * Ôn: đi thường theo - GV cùng HS nhận đường kẻ thẳng, đi theo xét, đánh giá tuyên đường kẻ thẳng hai tay dương. chống hông (dang ngang). 1 lần - GV thổi còi - HS thực hiện động tác. NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN - Gv quan sát, sửa sai cho HS. 2. Luyện tập, thực 8- hành. 10’ - Y,c Tổ trưởng cho - Đội hình tập luyện các bạn luyện tập theo Tập đồng loạt đồng loạt. khu vực. - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai -ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm cho HS GV Tập theo cặp đôi - Phân công tập theo - HS vừa tập vừa giúp cặp đôi đỡ nhau sửa động tác GV Sửa sai sai - GV tổ chức cho HS Thi đua giữa các tổ thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi - GV và HS nhận xét đua. đánh giá tuyên dương. - GV nêu tên trò chơi, * Trò chơi “ Nhảy ô 3-5’ - Chơi theo hướng tiếp sức ” hướng dẫn cách chơi, dẫn tổ chức chơi trò chơi cho HS. -- ------ ----------- - Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật 1-2’ 3. Vận dụng: - Yêu cầu HS thực hiện - HS thực hiện BT trong sách 4- 5’ III. Phần kết thúc NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN - Thả lỏng cơ toàn - GV hướng dẫn - HS thực hiện thả thân. lỏng - Nhận xét kết quả, ý - Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của - ĐH kết thúc chung của buổi học. hs. Hướng dẫn HS Tự ôn - VN ôn lại bài và ở nhà chuẩn bị bài sau. - Xuống lớp NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TUẦN 13: LỚP 3 TIẾT 25: HỌC DI CHUYỂN VƯỢT MỘT CHƯỚNG NGẠI VẬT CAO. TRÒ CHƠI: “ CHUYỂN HÀNG ” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Về phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác di chuyển vượt một chướng ngại vật cao trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, bước đầu biết cách thực hiện động tác di chuyển vượt một chướng ngại vật cao. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5-7’ Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 1. Nhận lớp 1-2’ 2x8N hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học 2. Khởi động 2-3’ - GV HD học sinh - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, cổ khởi động. GV. chân, vai, hông, gối,... 3. Trò chơi “ Sóng biển” 2-3’ - GV hướng dẫn chơi - HS Chơi trò chơi. 18- II. Phần cơ bản: 22’ 1. Trải nghiệm, khám 4-6’ phá. * Kiến thức: Di chuyển - Cho HS quan sát Đội hình HS quan sát vượt một chướng ngại vật 1 lần tranh tranh cao. - GV làm mẫu động + TTCB: Đứng tự nhiên 1 lần tác kết hợp phân tích + Động tác: Đi thường về kĩ thuật động tác. trước, khi gặp chướng ngại - Hô nhịp và thực vật cao thực hiện đi vòng hiện động tác mẫu, qua, hai tay phối hợp tự 1 lần hướng dẫn Hs thực nhiên, mắt nhìn đường đi; HS quan sát GV làm hiện đt. mẫu sau đó đi thường về đích. - Gv quan sát, uốn + Kết thúc: về TTCB nắm và sửa sai cho Hs. HS tiếp tục quan sát - Gv hô nhịp 1 lần và giao cán sự lớp hô. - Hs tập theo Gv. - Gv quan sát, sửa sai NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN 6-8’ cho Hs. 2. Luyện tập, thực hành. - Y,c Tổ trưởng cho Tập đồng loạt - Đội hình tập luyện các bạn luyện tập đồng loạt. theo khu vực. - Tiếp tục quan sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS -ĐH tập luyện theo tổ Tập theo tổ nhóm GV - HS vừa tập vừa giúp Thi đua giữa các tổ - GV tổ chức cho HS đỡ nhau sửa động tác thi đua giữa các tổ. sai - GV và HS nhận xét - Từng tổ lên thi đánh giá tuyên đua. 3-5’ dương. * Trò chơi “Chuyển hàng ” - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi - Chơi theo hướng cho HS. dẫn - Nhận xét tuyên dương và sử phạt 1-2’ người phạm luật 3. Vận dụng: - Yêu cầu HS thực hiện BT trong sách - HS thực hiện 4- 5’ III. Phần kết thúc - GV hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn thân. - Nhận xét kết quả, ý - HS thực hiện thả thức, thái độ học của lỏng - Nhận xét, đánh giá chung hs. NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN của buổi học. - VN ôn lại bài và - ĐH kết thúc chuẩn bị bài sau. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Xuống lớp V. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( NẾU CÓ) NĂM HỌC : 2022 - 2023
- GIÁO ÁN GDTC VÀ THỂ DỤC GV BÙI XUÂN THAN TUẦN 13 : LỚP 3 TIẾT 26: ÔN DI CHUYỂN VƯỢT MỘT CHƯỚNG NGẠI VẬT CAO. TRÒ CHƠI “ CHUYỂN HÀNG ” I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.Về phẩm chất: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: - Tự chủ và tự học: Tự xem lại khẩu lệnh, cách thực hiện động tác di chuyển vượt một chướng ngại vật cao trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Biết khẩu lệnh, biết cách thực hiện động tác di chuyển vượt một chướng ngại vật cao. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm . IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NĂM HỌC : 2022 - 2023

