Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 9 - Tiết 66+67 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trần Kim Xuyến

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 9 - Tiết 66+67 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trần Kim Xuyến

1. Ngày soạn: 08/05/2023 Tiết 66: NHẢY CAO – CHẠY BỀN A. Mục tiêu: B.Phương pháp giảng dạy: 1, Kiến thức. Biết cách thực hiện kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước - Giảng giải, làm mẫu, phân nhóm, quay vòng tập luyện qua’’ và một số bài tập bổ trợ cho kĩ thuật bóng chuyền. C. Địa điểm,phương tiện: Chuyền bóng, đệm bóng, phát bóng. Đấu tập kết hợp học một số 1- Địa điểm: sân thể dục chiến thuật. 2- Phương tiện: giáo án, còi , bóng chuyền, sân bãi sạch sẽ 2,Kĩ năng. Thực hiện cơ bản được kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước qua”. Nâng dần thành tích và các động tác bổ trợ cho kĩ thuật tập luyện bóng chuyền. D. Tiến trình lên lớp THỜI PHẦN NỘI DUNG SỐ LẦN YÊU CẦU VÀ CHỈ DẪN KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC GIAN 1, Tập hợp lớp, điểm diện, báo - Cán bộ lớp tập hợp lớp, điểm diện, báo * Đội hình nhận lớp cáo. cáo sĩ số.   2, GV nhận lớp. - GV nhận lớp phổ biến nội dung, mục  tiêu của bài học. LT 3, Khởi động. 3Lx8N  GV 12' MỞ - Khởi động chung: Bài thể - Thực hiện bài thể dục tay không, xoay * Đội hình khởi động: ĐẦU dục. 1 - 2L kĩ các khớp.  GV       - Thực hiện các động tác bổ trợ: Chạy        - Khởi động chuyên môn. bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đá gót       chạm mông. - Đội hình kiểm tra bài cũ giữ 4, Hỏi bài cũ: Em hãy thực 1 - 2L GV gọi tờn, hs thực hiện, sau đó GV nguyên đội hình khởi động. hiện kĩ thuật phát bóng thấp nhận xét và cho điểm. - Gọi 2 - 3 em lên thực hiện. tay chính diện? Bài mới: -Giáo viên hướng dẫn động tác học sinh - Giáo viên phân lớp thành hai 1, Nhảy cao: ôn động tác bổ quan sát thực hiện. GV quan sát, sửa sai nhóm tập luyện
2. trợ đá lăng trước, bật cóc. kĩ thuật cho HS. - Nhóm 1 ôn nhảy cao : - GV hướng dẫn lại kĩ thuật cho học sinh -Đà một bước, ba bước giậm sau đó tổ chức cho các em tập luyên. GV CƠ nhảy - đá lăng. 28' quan sát sửa sai. - Luyện tập hoàn thiện kĩ thuật 7 - 9L - GV cho từng em một thực hiện KT nhảy cao kiểu “bước qua” . - GV quan sát sửa sai, nhất là những em thực hiện càn yếu. ()GV 2, Cũng cố bài: Em hãy thực BẢN hiện kĩ thuật nhảy cao kiểu   bước qua 5 - 7L - GV cho nam chạy 6 vòng sân , nữ chạy 3, Chạy bền : Chạy trên địa 5 vòng sân hình tự nhiên 1. Hồi tỉnh: 3Lx8N - Thả lỏng toàn thân bằng các động tác - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp thả lỏng.      2. Nhận xét: 5' - Giáo viên nhận xét ưu điểm và nhược     KẾT điểm của tiết học.      THÚC 3. Dặn dò: - Ra bài tập về nhà cho các em tự tập, dăn     dò HS cần tránh chấn thương.  GV  GV
3. Ngày soạn:08/05/2023 Tiết 67 : KIỂM TRA HỌC KỲ II: NHẢY CAO A. Mục tiêu: B.Phương pháp giảng dạy: - Kiến thức: Kiểm tra để đánh giá sự tiếp thu kỷ thuật, khả năng - Phân nhóm. thực hiện động tác, sự vận dụng các kiến thức đã học vào kiểm C. Địa điểm,phương tiện: tra nhảy cao, đánh giá sự tăng tiến về thể lực của học sinh. 1- Địa điểm: sân thể dục - Kĩ năng: Yêu cầu thực hiện đúng kĩ thuật các giai đoạn trong 2- Phương tiện: giáo án, còi , bộ xà nhảy cao, sân bãi sạch sẽ. nhảy cao kiểu “bước qua” , đạt thành tích tốt nhất. Thực hiện theo yêu cầu chỉ dẫn của giáo viên. D. Tiến trình lên lớp THỜI PHẦN NỘI DUNG SỐ LẦN YÊU CẦU VÀ CHỈ DẪN KĨ THUẬT BIỆN PHÁP TỔ CHỨC GIAN 1, Tập hợp lớp, điểm diện, - Cán bộ lớp tập hợp lớp, điểm diện, báo * Đội hình nhận lớp báo cáo. cáo sĩ số. LT  2, GV nhận lớp. - GV nhận lớp phổ biến nội dung, mục   tiêu của bài học.  MỞ 3, Khởi động.  GV 10' * Đội hình khởi động: ĐẦU - Khởi động chung: Bài thể - Thực hiện bài thể dục tay không, xoay dục. 3Lx8N kĩ các khớp.  GV       - Thực hiện các động tác bổ trợ: Chạy        - Khởi động chuyên môn. 1 - 2L bước nhỏ, nâng cao đùi, chạy đá gót       chạm mông Nội dung kiểm tra: - GV phổ biến nội dung, cách thức tổ - GV gọi lần lượt từng học sinh 1. Nhảy cao: 1 - 2L chức và cho điểm trước khi bước vào vào kiểm tra. Những em đã kiểm - Kiểm tra kĩ thuật nhảy cao kiểm tra. tra xong đứng vào khu vực quy kiểu “bước qua”. *. Nội dung: Kiểm tra kĩ thuật nhảy cao định, không đi lại lộn xộn ảnh
4. CƠ kiểu “bước qua” theo mức xà quy định. hưởng đến các bạn đang kiểm tra 30' *. Tổ chức: Mỗi HS nhảy thử 1 lần và nhảy kiểm tra chính thức 3 lần để lấy - Đội hình kiểm tra nhảy cao. điểm qua ở mức xà cố định: Nam: 1,10m BẢN - Nữ: 0,90m *. Cho điểm: Theo mức độ thực hiện kĩ thuật động tác ở lần nhảy chính thức - Điểm đạt: Thực hiện tương đối đúng 4 giai đoạn kĩ thuật nhảy cao kiểu “bước qua” và qua mức xà 1,10m (nam) và ()GV 0,90m (nữ)   - Điểm chưa đạt: Chưa hình thành được 4 giai đoạn kĩ thuật hoạc làm rơi xà.     - GV tập hợp lớp công bố kết quả kiểm tra. Biểu dương các em có thành tích cao, nhắc nhở các em thành tích chưa đạt yêu cầu 1 Hồi tỉnh: 3Lx8N - Thả lỏng toàn thân bằng các động tác - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp KẾT Thả lỏng toàn thân. thả lỏng. 2Nhận xét: - Giáo viên nhận xét ưu điểm và nhược      THÚC     Nhận xét tiết kiểm tra. 5' điểm của tiết kiểm tra. 3 Dặn dò: - Yêu cầu về nhà luyện tập thể lực để          chuẩn bị kiểm tra tiêu chẩn RLTT.  GV  GV