Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 6 - Tiết 41+42, Bài 4: Kĩ thuật chuyển cầy bằng mu bàn chân - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trần Kim Xuyến

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 6 - Tiết 41+42, Bài 4: Kĩ thuật chuyển cầy bằng mu bàn chân - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trần Kim Xuyến

1. Ngày soạn: Ngày 29 tháng 1 năm 2023 TIẾT: 41 CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU BÀI 4: KĨ THUẬT CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách thực hiện: Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân; Trò chơi “Chuyền cầu tiếp sức”. - Biết một số quy định về trang phục thi đấu môn đá cầu. 2. Về năng lực: - Học sinh thực hiện được: Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân; Bài tập bổ trợ phát triển tố chất thể lực và trò chơi “Chuyền cầu tiếp sức”. - Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video. Học sinh hoàn thành cơ bản lượng vận động bài tập theo yêu cầu của giáo viên. - Học sinh tự giác, tích cực khắc phục khó khăn trong tập luyện và biết nhận xét kết quả học tập của bản thân. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày, để tập luyện TDTT. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Về phẩm chất: - Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: - Tranh, ảnh, video kĩ thuật ( nếu có) - Mỗi HS một quả cầu, còi. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG GIẢNG DẠY LƯỢNG TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬN ĐỘNG TG SL MỞ 1. Nhận Lớp: 2’ ĐH nhận lớp ĐẦU - Nắm sĩ số. * * * * * * * * * - Kiểm tra sức khỏe. * * * * * * * * * - Phổ biến nội dung yêu cầu bài * * * * * * * * * 2. Khởi động: * * * * * * * * * * - Khởi động chung: 8’ 4lx8n + Bài tập tay không. *GV - Lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
2. + Xoay các khớp. ĐH khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Khởi động chuyên môn: *GV + Đá lăng chân - GV hô nhịp - HS thực hiện theo nhịp hô của GV KIẾN 3’ THỨC 1.Một số quy định về trang phục - GV giới thiệu một số quy định MỚI thi đấu môn đá cầu về trang phục thi đấu môn đá cầu - GV cho HS xem tranh ảnh, video kĩ thuật chuyền cầu bằng mu nàn chân (nếu có) - Gv thị phạm và phân tích kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân theo trình tự. + Thị phạm toàn bộ kĩ thuật 1 lần và nhắc lại cơ bản kir thuật và một số sai lầm thường mắc. - GV tổ chức cho HS tập luyện 1-2 l + Cho HS tập mô phỏng chuyền cầu bằng mu bàn chân. LUYỆN 1. Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu 25’ - GV phân nhóm tập luyện TẬP bàn chân. - HS lần lượt thực hiện các nội dung
3. ĐH Luyện tập theo nhóm, nhóm tậ ở sân đá cầu qua lưới, nhóm tập hình ngôi sao sau đổi quay vòng. 2. Phối hợp giữa tâng cầu bằng đùi và chuyền cầu bằng mu bàn chân 1l 3. Bài tập phát triển thể lực. - Xuất phát cao chạy 30m - GV quan sát chung và sửa sai + Cho HS tập tung cầu + Cho HS tập mô phỏng động tác đưa chân + Cho HS tập mô phỏng toàn bộ 4.Trò chơi: Chuyền cầu tiếp sức kĩ thuật nhiều lần. - GV phổ biến cách chơi - HS Thực hiện
4. VẬN 2’ + GV gợi ý: DỤNG HỒI 1.Hồi tĩnh: 5’ TĨNH - Động tác điều hòa. - Cúi người thả lỏng tay - Nhảy thả lỏng chân. 2. Nhận xét và xuống lớp.
5. Ngày soạn: Ngày 29 tháng 1 năm 2023 TIẾT: 42 CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU BÀI 4: KĨ THUẬT CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách thực hiện: Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân; Trò chơi “Đội nào khéo nhất”. - Biết một số quy định về trang phục thi đấu môn đá cầu. 2. Về năng lực: - Học sinh thực hiện được: Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân; Bài tập bổ trợ phát triển tố chất thể lực và trò chơi “Chuyền cầu tiếp sức”. - Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video. Học sinh hoàn thành cơ bản lượng vận động bài tập theo yêu cầu của giáo viên. - Học sinh tự giác, tích cực khắc phục khó khăn trong tập luyện và biết nhận xét kết quả học tập của bản thân. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày, để tập luyện TDTT. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Về phẩm chất: - Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: - Tranh, ảnh, video kĩ thuật ( nếu có) - Mỗi HS một quả cầu, còi. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG GIẢNG DẠY LƯỢNG TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬN ĐỘNG TG SL 1. Nhận Lớp: 2’ ĐH nhận lớp - Nắm sĩ số. * * * * * * * * * - Kiểm tra sức khỏe. * * * * * * * * * - Phổ biến nội dung yêu cầu bài * * * * * * * * * học. * * * * * * * * * * MỞ 2. Khởi động: 8’ 4lx8n - Khởi động chung: *GV + Bài tập tay không. - Lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học. ĐẦU
6. ĐH khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * + Xoay các khớp. * * * * * * *GV - GV hô nhịp - HS thực hiện theo nhịp hô của GV - Khởi động chuyên môn: + Đá lăng chân 1.Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu 3’ - GV cho HS xem tranh ảnh, bàn chân. video kĩ thuật chuyền cầu bằng mu nàn chân (nếu có) KIẾN - GV thị phạm toàn bộ kĩ thuật 1 lần và nhắc lại cơ bản kĩ thuật và một số sai lầm thường mắc. THỨC - GV tổ chức cho HS tập luyện 1-2 l 2. Một số lỗi sai thường mắc. + Cho HS tập mô phỏng chuyền MỚI - Điểm tiếp xúc cầu sai. cầu bằng mu bàn chân. - Phương hướng động tác sai. - chuyền “với” cầu khi ở tư thế không thuận lợi. 1. Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu 25’ - GV phân nhóm tập luyện bàn chân. - HS lần lượt thực hiện các nội
7. dung ĐH Luyện tập theo nhóm, nhóm tậ ở sân đá cầu qua lưới, nhóm tập hình ngôi sao sau đổi quay vòng. 2. Phối hợp giữa tâng cầu bằng đùi và chuyền cầu bằng mu bàn LUYỆN chân TẬP 3. Bài tập phát triển thể lực. 1l - Xuất phát cao chạy 30m - GV quan sát chung và sửa sai + Cho HS tập tung cầu + Cho HS tập mô phỏng động tác đưa chân + Cho HS tập mô phỏng toàn bộ kĩ thuật nhiều lần. - GV phổ biến cách chơi 4.Trò chơi: Đội nào khéo nhất - HS Thực hiện
8. 2’ + GV gợi ý: VẬN DỤNG 1.Hồi tĩnh: 5’ - Động tác điều hòa. HỒI - Cúi người thả lỏng tay - Nhảy thả lỏng chân. 2. Nhận xét và xuống lớp. TĨNH