Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 6 - Tiết 39+40 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trần Kim Xuyến

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất 6 - Tiết 39+40 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Trần Kim Xuyến

1. Ngày soạn: Ngày 29 tháng 1 năm 2023 GDTC 6 TIẾT: 39 CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU BÀI 3: KĨ THUẬT PHÁT CẦU THẤP CHÂN CHÍNH DIỆN BẰNG MU BÀN CHÂN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách thực hiện: Kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân; Bài tập phát triển thể lực và trò chơi “Đá cầu trúng đích”. - Biết một số điều luật cơ bản trong môn đá cầu. 2. Về năng lực: - Học sinh thực hiện được: Kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân; Bài tập phát triển thể lực và trò chơi “Đá cầu trúng đích”. - Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video. Học sinh hoàn thành cơ bản lượng vận động bài tập theo yêu cầu của giáo viên. - Học sinh tự giác, tích cực khắc phục khó khăn trong tập luyện và biết nhận xét kết quả học tập của bản thân. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày, để tập luyện TDTT. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Về phẩm chất: - Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: - Tranh, ảnh, video kĩ thuật ( nếu có) - Mỗi HS một quả cầu, còi. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG GIẢNG DẠY LƯỢNG TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬN ĐỘNG TG SL 1. Nhận Lớp: 2’ ĐH nhận lớp - Nắm sĩ số. * * * * * * * * * - Kiểm tra sức khỏe. * * * * * * * * * - Phổ biến nội dung yêu cầu bài * * * * * * * * * học. * * * * * * * * * * MỞ 2. Khởi động: 8’ 4lx8n - Khởi động chung: *GV + Bài tập tay không. - Lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học. ĐẦU
2. ĐH khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * + Xoay các khớp. * * * * * * *GV - GV hô nhịp - HS thực hiện theo nhịp hô của GV - Khởi động chuyên môn: + Tâng cầu + Đálăng chân 1.Kĩ thuật phát cầu thấp chân 3’ - GV nhắc lại cơ bản kĩ thuật chính diện bằng mu bàn chân phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân và một số lỗi sai HS thường mắc KIẾN 2.Một số lỗi sai HS thường mắc trong phát cầu thấp chân chính THỨC diện bằng mu bàn chân - Tung cầu xa hoặc gần người - Điểm tiếp xúc cầu không chính xác MỚI - Tư thế tiếp xúc cầu và bàn chân chưa chính xác - Mắt không theo dõi cầu rơi - Thân trên không ổn định
3. 1. Bài tập phát triển thể lực. 25’ 2l – 3l - GV phân nhóm tập luyện - Di chuyển tiến. lùi trên nửa sân - HS lần lượt thực hiện các nội - Di chuyển ngang sân dung ĐH Luyện tập theo nhóm đổi quay vòng (2 nhóm) LUYỆN 2. Kĩ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân 3l – 5l TẬP - GV quan sát chung và sửa sai + Cho HS tập tung cầu + Cho HS tập mô phỏng động tác đưa chân + Cho HS tập mô phỏng toàn 3. Trò chơi: Đá cầu trúng đích bộ kĩ thuật nhiều lần. - GV phổ biến cách chơi - HS Thực hiện
4. 2’ + GV gợi ý: VẬN - Vận dung đá cầu trong tập DỤNG thể dục buổi sáng, nghỉ giữa giừ, tập luyện nâng cao sức khỏe. 1.Hồi tĩnh: 5’ - Động tác điều hòa. - Cúi người thả lỏng tay HỒI - Nhảy thả lỏng chân. 2. Nhận xét và xuống lớp. TĨNH
5. GDTC 6 TIẾT: 40 CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU BÀI 4: KĨ THUẬT CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách thực hiện: Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân; Bài tập bổ trợ phát triển tố chất thể lực và trò chơi “Chuyền cầu tiếp sức”. - Biết một số điều luật cơ bản trong môn đá cầu. 2. Về năng lực: - Học sinh thực hiện được: Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân; Bài tập bổ trợ phát triển tố chất thể lực và trò chơi “Chuyền cầu tiếp sức”. - Học sinh biết tự điều chỉnh, sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát hình ảnh, video. Học sinh hoàn thành cơ bản lượng vận động bài tập theo yêu cầu của giáo viên. - Học sinh tự giác, tích cực khắc phục khó khăn trong tập luyện và biết nhận xét kết quả học tập của bản thân. - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để rèn luyện hằng ngày, để tập luyện TDTT. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Về phẩm chất: - Tự giác, tích cực, đoàn kết và giúp đỡ bạn trong tập luyện. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: - Tranh, ảnh, video kĩ thuật ( nếu có) - Mỗi HS một quả cầu, còi. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG GIẢNG DẠY LƯỢNG TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬN ĐỘNG TG SL 1. Nhận Lớp: 2’ ĐH nhận lớp - Nắm sĩ số. * * * * * * * * * - Kiểm tra sức khỏe. * * * * * * * * * - Phổ biến nội dung yêu cầu bài * * * * * * * * * học. * * * * * * * * * * MỞ 2. Khởi động: 8’ 4lx8n - Khởi động chung: *GV + Bài tập tay không. - Lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến nội dung yêu ĐẦU cầu bài học.
6. ĐH khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * + Xoay các khớp. * * * * * * *GV - GV hô nhịp - HS thực hiện theo nhịp hô của GV - Khởi động chuyên môn: + Đá lăng chân 1.Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu 3’ - GV cho HS xem tranh ảnh, bàn chân video kĩ thuật chuyền cầu bằng mu nàn chân (nếu có) - Gv thị phạm và phân tích kĩ KIẾN thuật chuyền cầu bằng mu bàn chân theo trình tự. + Thị phạm toàn bộ kĩ thuật 2 THỨC lần. + Thị phạm và phân tích TTCB, trọng tâm, tư thế thân MỚI người và hướng mắt nhìn. + Thị phạm và phân tích cách tung cầu. + Thị phạm và phân tích đường di chuyển của chân,
7. điểm tiếp xúc và góc đọbàn chân và cẳng chân. - GV tổ chức cho HS tập luyện 1-2 l + Cho HS tập tung cầu. + Cho HS tập mô phỏng chuyền cầu bằng mu bàn chân. 1. Kĩ thuật chuyền cầu bằng mu 25’ - GV phân nhóm tập luyện bàn chân. - HS lần lượt thực hiện các nội dung ĐH Luyện tập theo nhóm, nhóm tậ ở sân đá cầu qua lưới, nhóm tập hình ngôi sao sau đổi quay vòng. 2. Phối hợp giữa tâng cầu bằng đùi và chuyền cầu bằng mu bàn chân LUYỆN 1l 3. Bài tập phát triển thể lực. - Xuất phát cao chạy 30m TẬP - GV quan sát chung và sửa sai + Cho HS tập tung cầu + Cho HS tập mô phỏng động tác đưa chân + Cho HS tập mô phỏng toàn bộ kĩ thuật nhiều lần. - GV phổ biến cách chơi - HS Thực hiện 4.Trò chơi: Chuyền cầu tiếp sức
8. 2’ + GV gợi ý: - Giống nhau: Cùng thực hiện VẬN bằng mu bàn chân. DỤNG - Khác nhau: TTCB, tung cầu, hướng di chuyển của chân, điểm tiếp xúc cầu, TT bàn chân tiếp xúc cầu, hoãn xung. 1.Hồi tĩnh: 5’ - Động tác điều hòa. - Cúi người thả lỏng tay HỒI - Nhảy thả lỏng chân. 2. Nhận xét và xuống lớp. TĨNH
9. GDTC 7 TIẾT: 39 CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU BÀI 4: KĨ THUẬT CHUYỀN CẦU BẰNG MÁ TRONG BÀN CHÂN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách thực hiện kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân, phối hợp kĩ thuật di chuyển tiến,lùi và chuyền cầu bằng má trong bàn chân. - Biết một số điều luật cơ bản trong môn đá cầu. 2. Về năng lực: - Thực hiện được các bài tập bổ trợ và kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân, phối hợp kĩ thuật di chuyển tiến,lùi và chuyền cầu bằng má trong bàn chân. - Biết chỉnh sửa động tác sai thông qua nghe , quan sát và tập luyện ; biết lựa chọn và tham gia các trò chơi vận động phù hợp với nội dung bài học; biết điều khiển tổ , nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện; biết vận dụng những kiến thức đã học vào sinh hoạt và tập luyện TDTT hàng ngày. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Về phẩm chất: - Đoàn kết,giúp đỡ bạn trong tập luyện. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: - Tranh ảnh, video ( nếu có) - Sân đá cầu có lưới. - Quả cầu đá ( mỗi HS một quả). - Còi, đồng hồ bấm giây. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG GIẢNG DẠY LƯỢNG TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬN ĐỘNG TG SL 1. Nhận Lớp: 2’ ĐH nhận lớp - Nắm sĩ số. * * * * * * * * * - Kiểm tra sức khỏe. * * * * * * * * * MỞ - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. * * * * * * * * * 2. Khởi động: 6’ 4lx8n * * * * * * * * * * - Khởi động chung: + Chạy chậm *GV ĐẦU + Xoay các khớp. - Lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến nôi dung yêu cầu bài học. ĐH khởi động * * * * * * * * * * * *
10. * * * * * * * * * * * * 15n x 2-4l *GV - GV hô nhịp +Bài tập căng cơ - HS thực hiện theo nhịp hô - Khởi động chuyên môn: của GV. + Đá lăng trước, sau. + Đá lăng sang ngang. + tâng cầu bằng má trong bàn chân. 1.Kĩ thuật chuyền cầu bằng má 5’ - GV cho HS xem tranh ảnh, trong bàn chân. video ( nếu có). -GV thị phạm và phân tích kĩ thuật theo trình tự. + Thị phạm toàn bộ kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân. + Thị phạm và phân tích KIẾN TTCB. Thị phạm và phân tích chuyển động của chân và vị trí tiếp xúc cầu. THỨC ĐH (tiếp thu kiến thức mới) * * * * * * * * * * * * MỚI *GV 2.Một số điều luật cơ bản trong môn đá cầu. * * * * * * * * * * * * - GV tổ chức tập luyện + GV cho HS tập mô phỏng kĩ thuật. + GV cho HS tập chuyền cầu từ đường tung cầu của người hỗ trợ.
11. 1. Tập mô phỏng kĩ thuật chuyền 25’ 3-5l - GV phân nhóm tập luyện cầu bằng má trong bàn chân. (2 nhóm) - HS thực hiện lần lượt các nội dung . 2. Chuyền cầu bằng má trong bàn + Tập mô phỏng kĩ thuật chân có người hỗ trợ. chuyền cầu bằng má trong bàn chân.. + Chuyền cầu bằng má trong bàn chân có người hỗ trợ. - ĐH tập luyện theo LUYỆN nhóm,theo cặp. - CS lớp điều khiển - GV quan sát sửa sai chung. TẬP 3.Bài tập phát triển sức mạnh 10-15l - Bài tập phát triển sức chân. mạnh chân – GV điều khiển - Chạy nhanh 20-30m chung. - Phối hợp tâng cầu nhiêu lần. - GV hướng dẫn cách chơi 4.Trò chơi: Chuyền cầu vào ô quy - HS thực hiện theo chơi định luật. ĐH trò chơi VẬN 2’ GV gợi ý: DỤNG - Khi tham gia thi đâú trong trường hợp cần phòng thủ
12. và chuyền cầu cho đồng đội 1.Hồi tĩnh: 5’ - Động tác điều hòa. HỒI - Cúi người thả lỏng tay - Nhảy thả lỏng chân. TĨNH 2. Nhận xét và xuống lớp. GDTC 7 TIẾT: 40 CHỦ ĐỀ: ĐÁ CẦU BÀI 4: KĨ THUẬT CHUYỀN CẦU BẰNG MÁ TRONG BÀN CHÂN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết cách thực hiện kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân, phối hợp kĩ thuật di chuyển tiến,lùi và chuyền cầu bằng má trong bàn chân. - Biết một số điều luật cơ bản trong môn đá cầu. 2. Về năng lực: - Thực hiện được các bài tập bổ trợ và kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân, phối hợp kĩ thuật di chuyển tiến,lùi và chuyền cầu bằng má trong bàn chân. - Biết chỉnh sửa động tác sai thông qua nghe , quan sát và tập luyện ; biết lựa chọn và tham gia các trò chơi vận động phù hợp với nội dung bài học; biết điều khiển tổ , nhóm tập luyện và nhận xét kết quả tập luyện; biết vận dụng những kiến thức đã học vào sinh hoạt và tập luyện TDTT hàng ngày. - Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học. - Hình thành và phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác 3. Về phẩm chất: - Đoàn kết,giúp đỡ bạn trong tập luyện. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: - Tranh ảnh, video ( nếu có) - Sân đá cầu có lưới. - Quả cầu đá ( mỗi HS một quả). - Còi, đồng hồ bấm giây. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
13. HOẠT NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP ĐỘNG GIẢNG DẠY LƯỢNG TỔ CHỨC DẠY HỌC VẬN ĐỘNG TG SL MỞ 1. Nhận Lớp: 2’ ĐH nhận lớp ĐẦU - Nắm sĩ số. * * * * * * * * * - Kiểm tra sức khỏe. * * * * * * * * * - Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. * * * * * * * * * 2. Khởi động: 6’ 4lx8n * * * * * * * * * * - Khởi động chung: + Chạy chậm *GV + Xoay các khớp. - Lớp trưởng báo cáo. - GV phổ biến nôi dung yêu cầu bài học. ĐH khởi động * * * * * * * * * * * * * * * * * * +Bài tập căng cơ - Khởi động chuyên môn: * * * * * * + Đá lăng trước, sau. + Đá lăng sang ngang. + tâng cầu bằng má trong bàn chân. 15n x 2-4l *GV - GV hô nhịp - HS thực hiện theo nhịp hô của GV. 1.Kĩ thuật chuyền cầu bằng má 5’ - GV cho HS xem tranh ảnh, trong bàn chân. video ( nếu có). -GV thị phạm và nhắc lại cơ bản kĩ thuật chuyền cầu bằng má trong bàn chân. - GV thị phạm và phân tích kĩ thuật theo trình tự. + Thị phạm toàn bộ kĩ thuật di chuyển tiến, lùi và chuyền KIẾN cầu bằng má trong bàn chân. + Thị phạm và phân tích lỗi thường gặp trong khi thực hiện kĩ thuật di chuyển tiến, 2. Phối hợp di chuyển tiến, lùi và lùi và chuyền cầu bằng má trong bàn chân.
14. THỨC chuyền cầu bằng mátrong bàn ĐH chân. (tiếp thu kiến thức mới) * * * * * * * * * * * * MỚI *GV * * * * * * * * * * * * - GV tổ chức tập luyện + GV cho HS tập mô phỏng kĩ thuật. + GV cho HS tập kĩ thuật di chuyển tiến, lùi và chuyền cầu bằng má trong bàn chân 1. Di chuyển tiến, lùi chuyền cầu 25’ 3-5l - GV phân nhóm tập luyện qua lại bằng má trong bàn chân (2 nhóm) - HS thực hiện lần lượt các nội dung . 2. Chuyền cầu bằng má trong bàn + Di chuyển tiến, lùi chân theo vòng tròn chuyền cầu qua lại bằng má trong bàn chân + Chuyền cầu bằng má trong bàn chân theo vòng LUYỆN tròn - ĐH tập luyện theo nhóm,theo cặp. 3.Bài tập phát triển sức mạnh chân. TẬP - Chạy nhanh 20-30m - CS lớp điều khiển - Phối hợp tâng cầu nhiêu lần. 10-15l - GV quan sát sửa sai chung. 4.Trò chơi: Chuyền cầu vào ô quy - Bài tập phát triển sức định mạnh chân – GV điều khiển chung. - GV hướng dẫn cách chơi - HS thực hiện theo chơi luật. ĐH trò chơi
15. 2’ GV gợi ý: VẬN - Tập luyện chuyền cầu theo DỤNG nhóm 3 người trở lên. - phối hợp chuyền cầu cho đồng đội để thực hiện tấn công khi thi đấu. 1.Hồi tĩnh: 5’ - Động tác điều hòa. HỒI - Cúi người thả lỏng tay - Nhảy thả lỏng chân. 2. Nhận xét và xuống lớp. TĨNH