Kế hoạch bài dạy Giáo dục địa phương 7 (Hà Tĩnh) - Chủ đề 6: Các bài hát về Hà Tĩnh - Hồ Văn Công

Nội dung tài liệu: Kế hoạch bài dạy Giáo dục địa phương 7 (Hà Tĩnh) - Chủ đề 6: Các bài hát về Hà Tĩnh - Hồ Văn Công

1. Chủ đề 6: Các bài hát hay về Hà Tĩnh Tiết 24: Nghe nhạc: Nghe trích đoạn một số bài hát hay về Hà Tĩnh Trải nghiệm và khám phá: Trò chơi Ai nhanh tay hơn I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức: - Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái một số bài hát viết về Hà Tĩnh . - Nêu được tên bản nhạc và tên tác giả một số bài hát về quê hương Hà Tĩnh . 2. Năng lực: - Thể hiện âm nhạc: - Cảm thụ và hiểu biết: - Nêu được cảm nhận của bản thân về các bài hát hay viết về quê hương Hà Tĩnh. - Biết tưởng tượng khi nghe nhạc - Ứng dụng và sáng tạo âm nhạc: - Biết lắng nghe và biểu lộ cảm xúc; biết vận động cơ thể hoặc gõ đệm phù hợp với nhịp điệu. 3. Phẩm chất: - Qua giai điệu lời ca của các bài hát viết về quê hương Hà Tĩnh, HS thêm yêu quê hương đất nước, yêu thích những làn điệu dân ca và những ca khúc về Hà Tĩnh. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - Máy chiếu, tranh ảnh - Chuẩn bị một số băng đĩa nhạc để giới thiệu về tác phẩm âm nhạc - Nhạc cụ gõ: thanh phách, song loan. - Phiếu đánh giá III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Xác định vấn đề /nhiệm vụ học tập Vũ Tuân Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS nghe giai điệu và nhận biết tên của một vài bài - GV khuyến khích học sinh hợp dân ca? tác nhóm tích cực khi thực khi thực hiện nhiệm vụ học tập - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi. 1- Bèo dạt mây trôi 2- Người ở đừng về 3- Khách đến chơi nhà Báo cáo kết quả hoạt động Đánh giá kết quả - HS trả lời các câu hỏi. - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - Theo dõi đánh giá và chuẩn bị - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào bài mới. tâm thế vào bài mới. Tuổi thơ của chúng ta gắn liền với những lời ru, những bài vè, và các làn điệu dân ca quen thuộc, được truyền khẩu từ thế hệ này sang thế hệ khác. Có những bài hát dân ca
2. chúng ta không thể xác định được tác giả là ai, nói đến dân ca chúng ta không thể không nhắc đến thể loại hát giao duyên của vùng Kinh Bắc xưa kia hiện nay được gọi là dân ca quan họ Bắc Ninh. Với những chất điệu liền anh liền chị hát đối đáp cùng nhau trong các cuộc hát hội đinh có thể diễn ra tù ngày này sang ngày khác. Hôm nay chúng ta sẽ làm quyên với loại hình dân ca quan họ Bác Ninh qua bài hát Lý cây đa. Hoạt động2: hình thành kiến thức mới (20’)Vũ Tuân Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS tìm thông tin trong SGK trả lời câu hỏi: - Cảm nhận giai điệu và lời ca - GV chia lớp làm 3 nhóm yêu cầu: của bài hát - Nhóm 1: Tìm hiểu sơ lược về dân ca quan họ Bắc Ninh? - Tìm hiểu nội dung liên quan - Nhóm 2: Tính chất bài hát đến tác giả, tác phẩm. - Nhóm 3: Bài hát chia làm mấy câu. Sơ lược về dân ca bắc ninh Tính chất bài hát Chia câu hát - Giai điệu: Nhẹ nhàng, + Gồm ... câu: ( 1 đoạn) tinh tế, khéo léo dùng từ - Câu 1: . - Lời ca : Trong sáng vui - Câu 2: . tươi, giàu hình ảnh - Câu 3: Báo cáo kết quả: Đánh giá kết quả - Hs trả lời - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - HS thực hiện chia câu - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào bài mới. - Theo dõi vận động theo tiến trình bài dạy. Học hát Thực hiện nhiệm vụ học tập Chuyển giao nhiệm vụ học tập - Luyện thanh theo yêu cầu và - Yêu cầu và hướng dẫn HS luyện thanh. hướng dẫn của GV - GV lần lượt dạy từng đoạn, từng câu theo lối móc xích - Học theo sự hướng dẫn GV. Luyện thanh Học hát từng câu Ghép cả bài Câu 1: .. Câu 2: .. Câu 1+2: .. Câu 3: .. Báo cáo kết quả: Đánh giá kết quả - Hs trả lời - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - Nhận xét đánh giá phần trình - Giáo viên nhận xét, đánh giá, dẫn dắt sang phần luyện tập bày của các dãy bàn. - Theo dõi, tiếp thu kiến thức. Hoạt động3: luyện tập (13’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
3. Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực hiện nhiệm vụ học tập - GV chia tổ nhóm HS. Làm theo yêu cầu - GV yêu cầu: hát đúng lời ca, giai điệu và có động tác Báo cáo kết quả: biểu diễn phù hợp sẽ được điểm. - Các nhóm lên biểu diễn - GV gọi nhóm lên biểu diễn - Học sinh nhận xét, đánh giá. Luyện tập Thể hiện hát kết hợp bè Thể hiện hòa tấu Gõ tiết tấu, vận động cơ thể Đánh giá kết quả Kết quả: - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. Tổ 1:...... - Giáo viên nhận xét, đánh giá giới thiệu vào nội dung Tổ 2:...... mới. Tổ 3:...... - Thu phiếu chấm điểm Hoạt động 4:Nghe nhạc và Vận dụng (7’) Vũ Tuân Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực hiện nhiệm vụ học tập - Giáo viên cho hs nghe bài Việt Nam quê hương tôi. - Thực hiện nhiệm vụ - ? Tìm những câu nhạc để thể hiện tiết tấu gõ. - Hướng dẫn học sinh tự gõ tiết tấu theo kiểu hòa âm, Báo cáo kết quả: vận động cơ thể theo nhạc, viết lời mới với chủ đề tình - Các nhóm lên biểu diễn yêu quê hương, đất nước. - Nghe giáo viên giao nhiệm vụ. Nghe nhạc Vận dụng ứng dụng vào bài học. Nghe nhạc Vận dụng Thực hiện Đánh giá kết quả - Học sinh nhận xét, đánh giá đồng đẳng. - Giáo viên nhận xét, đánh giá, giao bài tập về nhà - Yêu cầu HS về nhà tìm hiểu thêm về cách gõ hòa âm, vận động cơ thể. Vẽ bức tanh về quê hương Việt Nam