Bài tập Tiếng Anh Lớp 7 Global success - Unit 6: A visit to a school (Có đáp án)

Nội dung tài liệu: Bài tập Tiếng Anh Lớp 7 Global success - Unit 6: A visit to a school (Có đáp án)

1. ACROSS: (Hàng ngang) 1. The school _______ is in front of the building. 2. Her favourite subject is _______. 3. The students take part in many outdoor _______ at the weekend. 4. They have to pass an entrance _______ to attend that school. 5. Minh Khai Lower Secondary School is for gifted _______ in the city. DOWN: (Hàng dọc) 6. Our _______ is on the second floor. 7. They have a lot of modern _______ in their school. 8. They are not allowed to play football in the _______. Lời giải chi tiết: 1. The school playground is in front of the building. (Sân chơi của trường ở phía trước của tòa nhà.) 2. Her favourite subject is maths. (Môn học yêu thích của cô ấy là toán học.) 3. The students take part in many outdoor activities at the weekend. (Các học sinh tham gia nhiều hoạt động ngoài trời vào cuối tuần.) 4. They have to pass an entrance exam to attend that school. (Họ phải vượt qua một kỳ thi đầu vào để theo học tại trường đó.) 5. Minh Khai Lower Secondary School is for gifted students in the city. (Trường THCS Minh Khai dành cho học sinh năng khiếu thành phố.) 6. Our classroom is on the second floor. (Phòng học của chúng tôi ở tầng hai.) 7. They have a lot of modern facilities in their school. (Họ có rất nhiều cơ sở vật chất hiện đại trong trường của họ.) 8. They are not allowed to play football in the gym. (Họ không được phép chơi bóng trong phòng tập thể dục.) Bài 3 3. Circle the correct prepositions to complete the sentences. (Khoanh tròn các giới từ đúng để hoàn thành câu.) 1. The staff room is (at/in/on) the second floor of the building. 2. When I saw Hoa, she was holding a pocket English dictionary (at/in/on) her hands. 3. Is their school (at/in/on) 32 Vo Van Kiet Avenue? 4. The child is sitting (at/in/on) the classroom, looking at the poster (at/in/on) the wall. 5. Parents usually wait for their children (at/in/on) the school gate (at/in/on) 11:30 a.m. 6. What do you usually do (at/in/on) Tet? Lời giải chi tiết:
2. 1. The staff room is on the second floor of the building. (Phòng nhân viên ở tầng 2 của tòa nhà.) 2. When I saw Hoa, she was holding a pocket English dictionary in her hands. (Khi tôi nhìn thấy Hoa, cô ấy đang cầm trên tay một cuốn từ điển tiếng Anh bỏ túi.) 3. Is their school at 32 Vo Van Kiet Avenue? (Trường của họ có ở 32 đại lộ Võ Văn Kiệt không?) 4. The child is sitting in the classroom, looking at the poster on the wall. (Đứa trẻ đang ngồi trong lớp, nhìn vào tấm áp phích trên tường.) 5. Parents usually wait for their children at the school gate at 11:30 a.m. (Phụ huynh thường đợi con ở cổng trường lúc 11h30 sáng.) 6. What do you usually do at Tet? (Bạn thường làm gì vào dịp Tết?) Bài 4 4. Complete the sentences with appropriate prepositions of place. (Hoàn thành các câu với giới từ chỉ địa điểm thích hợp.) 1. I studied _______ that lower secondary school when I was young. 2. There are many books _______ the shelves of the school library. 3. The science laboratories and computer rooms are _______ the top floor of the building. 4. Do the children have to do homework _______ home? 5. When you visit my school, you will see many flowers _______ the school garden. 6. Here you can see some pictures of our summer activities _______ the wall. Lời giải chi tiết: 1. at 3. on 5. in 2. on 4. at 6. on 1. I studied at that lower secondary school when I was young. (Tôi học ở trường trung học cơ sở đó khi tôi còn nhỏ.) 2. There are many books on the shelves of the school library. (Có rất nhiều sách trên kệ của thư viện trường.) 3. The science laboratories and computer rooms are on the top floor of the building. (Các phòng thí nghiệm khoa học và phòng máy tính nằm trên tầng cao nhất của tòa nhà.) 4. Do the children have to do homework at home? (Các con có phải làm bài tập ở nhà không?) 5. When you visit my school, you will see many flowers in the school garden. (Khi bạn đến thăm trường của tớ, bạn sẽ thấy nhiều bông hoa trong trường sân vườn.) 6. Here you can see some pictures of our summer activities on the wall. (Ở đây bạn có thể xem một số hình ảnh về các hoạt động mùa hè của chúng tôi trên tường.) Bài 5 5. Read the conversation and fill in the gaps with appropriate prepositions of time. (Đọc đoạn hội thoại và điền vào chỗ trống bằng các giới từ chỉ thời gian thích hợp.) Mark: I'm sorry I was out when you called yesterday afternoon, Alice. Look, I'm free (1) _______ the fifteenth of March. Can we meet then? Alice: I'm busy next week, I'm afraid. So, I can't see you (2) _______ Friday. Mark: I'd like to have a meeting this month if possible because I'll be very busy (3) _______ April. Alice: I'm going away (4) _______ Easter, so how about the week after? Shall we meet (5) _______ the twenty- seventh? That's a Wednesday. Mark: OK. Let's meet (6) _______ Wednesday afternoon (7) _______ half past two. Lời giải chi tiết: 1. on 3. in 5. on 7. at 2. on 4. at 6. on Mark: I'm sorry I was out when you called yesterday afternoon, Alice. Look, I'm free (1) on the fifteenth of March. Can we meet then?
3. Alice: I'm busy next week, I'm afraid. So, I can't see you (2) on Friday. Mark: I'd like to have a meeting this month if possible because I'll be very busy (3) in April. Alice: I'm going away (4) at Easter, so how about the week after? Shall we meet (5) on the twenty-seventh? That's a Wednesday. Mark: OK. Let's meet (6) on Wednesday afternoon (7) at half past two. Tạm dịch: Mark: Tôi xin lỗi vì tôi đã ra ngoài khi bạn gọi vào chiều hôm qua, Alice. Nghe này, tôi rảnh vào ngày mười lăm tháng ba. Vậy chúng ta có thể gặp nhau được không? Alice: Tôi e là bận vào tuần tới. Thế nên, tôi không thể gặp bạn vào thứ sáu. Mark: Tôi muốn có một cuộc gặp mặt trong tháng này nếu có thể vì tôi sẽ rất bận vào tháng Tư. Alice: Tôi sẽ đi xa vào Lễ Phục sinh, vậy còn tuần sau thì sao? Chúng ta sẽ gặp nhau vào ngày hai mươi bảy chứ? Đó là ngày thứ Tư. Mark: OK. Hãy gặp nhau vào chiều thứ Tư lúc hai giờ rưỡi. Bài 6 6. Write the questions for the answers, using when and where. (Viết câu hỏi cho câu trả lời, sử dụng khi nào và ở đâu.) 1. A: _______ B: Quoc Hoc - Hue is in the centre of Hue City. 2. A: _______ B: Her classroom is on the third floor. 3. A: _______ B: They grow the flowers in the school garden. 4. A: _______ B: They celebrate Teachers' Day on November 20th. 5. A: _______ B: Our school year will finish in June. 6. A: _______ B: They built my school thirty years ago. Lời giải chi tiết: 1. A: Where is Quoc Hoc- Hue? (Quốc Học- Huế ở đâu?) B: Quoc Hoc - Hue is in the centre of Hue City. (Quốc Học- Huế nằm ở trung tâm thành phố Huế.) 2. A: Where is her classroom? (Phòng học của cô ấy ở đâu?) B: Her classroom is on the third floor. (Phòng học của cô ấy ở tầng ba.) 3. A: Where do they grow the flowers? (Họ trồng hoa ở đâu?) B: They grow the flowers in the school garden. (Họ trồng hoa trong vườn trường.) 4. A: When do they celebrate Teachers’ Day? (Khi nào họ kỷ niệm Ngày Nhà giáo?) B: They celebrate Teachers' Day on November 20th. (Họ kỷ niệm Ngày Nhà giáo vào ngày 20 tháng 11.) 5. A: When will your school year finish? (Khi nào năm học của bạn kết thúc?) B: Our school year will finish in June. (Năm học của chúng ta sẽ kết thúc vào tháng Sáu.) 6. A: When did they build your school? (Họ xây trường của bạn khi nào?) B: They built my school thirty years ago. (Họ đã xây dựng trường học của tôi cách đây ba mươi năm.)
4. 1. Match the questions (1- 6) with the answers (a- f). Then practise them with your partner. 2. Make a conversation with a partner and complete the table. You can use the questions in 1. 3. Work in pairs. Talk about the school you want to visit. You can use the information in the table in 2. Bài 1 1. Match the questions (1- 6) with the answers (a- f). Then practise them with your partner. (Nối câu hỏi (1- 6) với câu trả lời (a- f). Sau đó thực hành chúng với bạn cặp.) 1. What school do you want to visit? a. On Saturday. 2. When do you want to go? b. Join some outdoor activities. 3. How do you want to go there? c. Nguyen Tat Thanh Lower Secondary School. 4. Who do you want to meet? d. The principal and students. 5. What do you want to see? e. By coach 6. What do you want to do? f. The school facilities Lời giải chi tiết: 1 - c. What school do you want to visit? - Nguyen Tat Thanh Lower Secondary School. (Bạn muốn đến thăm trường nào? Trường THCS Nguyễn Tất Thành.) 2 - a. When do you want to go? - On Saturday. (Bạn muốn đi khi nào? Vào thứ Bảy.) 3 - e. How do you want to go there? - By coach (Bạn muốn đi đến đó bằng gì? Bằng xe khách.) 4 - d. Who do you want to meet? - The principal and students. (Bạn muốn gặp ai? Hiệu trưởng và các học sinh.) 5 - f. What do you want to see? The school facilities. (Bạn muốn thấy gì? Cơ sở vật chất của trường) 6 - b. What do you want to do? Join some outdoor activities. (Bạn muốn làm gì? Tham gia một số hoạt động ngoài trời.) Bài 2 2. Make a conversation with a partner and complete the table. You can use the questions in 1. (Thực hiện một cuộc trò chuyện với một bạn cặp và hoàn thành bảng. Bạn có thể sử dụng các câu hỏi trong 1.) Name of the school: Time to visit: Type of transport: People to meet: School facilities: Outdoor activities: Lời giải chi tiết: Name of the school: Nguyen Tat Thanh Lower (Tên của trường học) Secondary School (Trường THCS Nguyễn Tất Thành) Time to visit: on Saturday (Thời gian đến thăm) (thứ Bảy) Type of transport: coach (Loại phương tiện) (xe khách) People to meet: the principal and students (Người muốn gặp) (hiệu trưởng và các học
5. sinh) School facilities: computer rooms, school (Cơ sở vật chất) library, science laboratories (phòng máy tính, thư viện trường, phòng thí nghiệm sinh học) Outdoor activities: visit and see flowers in the (Hoạt động ngoài trời) school garden (thăm và ngắm hoa trong vườn trường) Bài 3 3. Work in pairs. Talk about the school you want to visit. You can use the information in the table in 2. (Làm việc theo cặp. Nói về trường bạn muốn đến thăm. Bạn có thể sử dụng thông tin trong bảng trong 2.) 1. Complete the passage with the words in the box. 2. Read the conversation and then circle the best option (A, B, or C) to complete each of the sentences. 3. Read the passage and write answers to the questions. Westminster High School is a famous school in England. It is in the heart of London, next to the Houses of Parliament. Bài 1 1. Complete the passage with the words in the box. (Hoàn thành đoạn văn với các từ trong hộp.) students talking experience visit learnt activities Last year, we had a visit to Thao Dien Lower Secondary School for blind students. Before the (1) _______, we spent time learning about what outdoor (2) _______ the students do there. During our visit, we were surprised to see that the (3) _______ could interact with us easily. They enjoyed (4) _______ with us while painting, drawing, some of making fruits using clay, and making paper art. They even (5) _______ some of the English words for fruit. Although it was a short visit, we had a good (6) _______ working with the blind students in our community. Phương pháp giải: students (n): học sinh talking (v): nói experience (n): trải nghiệm visit (n): chuyến thăm learnt (v) (past form of “learn”): đã học activities (n): các hoạt động Lời giải chi tiết: 1. visit 3. students 5. learnt 2. activities 4. talking 6. experience Last year, we had a visit to Thao Dien Lower Secondary School for blind students. Before the (1) visit, we spent time learning about what outdoor (2) activities the students do there. During our visit, we were surprised to see that the (3) students could interact with us easily. They enjoyed (4) talking with us while painting, drawing, some of making fruits using clay, and making paper art. They even (5) learnt some of the English words for fruit. Although it was a short visit, we had a good (6) experience working with the blind students in our community. Tạm dịch: Năm ngoái, chúng tôi đã đến thăm trường THCS Thảo Điền dành cho học sinh khiếm thị. Trước chuyến thăm, chúng tôi đã dành thời gian tìm hiểu về những hoạt động ngoài trời mà học sinh thực hiện ở đó. Trong chuyến thăm của chúng tôi, chúng tôi rất ngạc nhiên khi thấy học sinh có thể tương tác với chúng tôi một cách dễ dàng. Các em rất thích trò chuyện với chúng tôi trong khi tô, vẽ, một số cách làm hoa quả bằng đất sét, và làm nghệ thuật bằng giấy. Các em thậm chí đã học một số từ tiếng Anh về trái cây. Mặc dù đó là một chuyến thăm ngắn, chúng tôi đã có trải nghiệm tốt khi làm việc với các học sinh khiếm thị trong cộng đồng của chúng tôi.
6. Bài 2 2. Read the conversation and then circle the best option (A, B, or C) to complete each of the sentences. (Đọc đoạn hội thoại rồi khoanh tròn vào lựa chọn đúng nhất (A, B hoặc C) để hoàn thành mỗi câu.) Mai and Phong: Good morning, Mr Lam. Mr Lam: Good morning. Welcome to Hung Vuong Lower Secondary School. Mai: Mr Lam, can you tell us something about the school? Mr Lam: Well, it was founded in 1957. So it's one of the oldest lower secondary schools in the city. Phong: How many students are there? And what are they like? Mr Lam: More than two thousand students. Most of them are intelligent and hard-working. They're very active too. They do lots of outdoor activities. Phong: Sounds really interesting. I wish I could study here. Mr Lam: Well, to attend the school, you have to pass an entrance exam. Phong: Yes, I understand... And..... 1. Hung Vuong Lower Secondary School is one of the _______ lower secondary schools in the city. A. oldest B. most beautiful C. most modern 2. The number of students in the school is _______ . A. 1,500 B. 2,000 C. more than 2,000 3. Most of the students are _______ . A. intelligent B. hard-working C. intelligent and hard-working 4. The students not only study but also do _______. A. morning exercise B. outdoor activities C. homework 5. To attend the school, students have to pass _______ . A. an entrance exam B. a mid-term test C. a final exam Phương pháp giải: Tạm dịch: Mai và Phong: Chào buổi sáng, thầy Lâm ạ. Thầy Lâm: Chào buổi sáng các em. Chào mừng các em đến với trường THCS Hùng Vương. Mai: Thầy Lâm ơi, thầy có thể cho chúng em biết vài điều về trường được không ạ? Thầy Lâm: À, nó được thành lập vào năm 1957. Vì vậy nó là một trong những trường trung học cơ sở lâu đời nhất của thành phố. Phong: Có bao nhiêu học sinh ạ? Và các học sinh như thế nào ạ? Thầy Lâm: Hơn hai nghìn học sinh. Hầu hết các em đều thông minh và chăm chỉ. Các em cũng rất năng động. Các em thực hiện rất nhiều hoạt động ngoài trời. Phong: Nghe thú vị thật đấy ạ. Em ước gì em có thể học ở đây. Thầy Lâm: À, để được vào học tại trường, em phải trải qua một kỳ thi đầu vào. Phong: Vâng, em hiểu ạ... Và ..... Lời giải chi tiết: 1. Hung Vuong Lower Secondary School is one of the oldest lower secondary schools in the city. (Trường THCS Hùng Vương là một trong những trường THCS lâu đời nhất các trường học trên địa bàn thành phố.) 2. The number of students in the school is more than 2,000. (Số lượng học sinh của trường hơn 2.000 em.) 3. Most of the students are intelligent and hard-working. (Hầu hết các học sinh đều thông minh và chăm chỉ.) 4. The students not only study but also do outdoor activities.
7. (Các học sinh không chỉ học tập mà còn hoạt động ngoài trời.) 5. To attend the school, students have to pass an entrance exam. (Để được vào học tại trường, học sinh phải trải qua một kỳ thi đầu vào.) Bài 3 3. Read the passage and write answers to the questions. (Đọc đoạn văn và viết câu trả lời cho các câu hỏi.) Westminster High School is a famous school in England. It is in the heart of London, next to the Houses of Parliament. The school has some modern facilities such as a new sports hall, a golf course, a science centre, a large theatre, and a music centre. There are 740 students in the school. They are intelligent and hard-working. To attend the school, they have to pass an entrance exam and an interview. All students have to take final exams in science, maths, English, literature, and French or German. They also take part in some outdoor activities such as playing golf, growing flowers or rowing on the Thames. 1. Where is Westminster High School? _____________________________________________________ 2. What facilities does the school have? _____________________________________________________ 3. What are the students like? _____________________________________________________ 4. What do the students have to do to attend the school? _____________________________________________________ 5. What outdoor activities do they take part in? _____________________________________________________ Phương pháp giải: Tạm dịch: Trường trung học Westminster là một ngôi trường nổi tiếng ở Anh. Nó nằm ở trung tâm của London, bên cạnh Tòa nhà Quốc hội. Trường có một số cơ sở vật chất hiện đại như nhà thi đấu thể thao mới, sân gôn, trung tâm khoa học, nhà hát lớn, trung tâm âm nhạc. Có 740 học sinh trong trường. Các em thông minh và chăm chỉ. Để được vào học tại trường, các em phải trải qua kỳ thi đầu vào và phỏng vấn. Tất cả học sinh phải thi cuối kỳ các môn khoa học, toán, tiếng Anh, văn và tiếng Pháp hoặc tiếng Đức. Các em cũng tham gia một số hoạt động ngoài trời như chơi gôn, trồng hoa hay chèo thuyền trên sông Thames. 1. Trường cấp 3 Westminster ở đâu? 2. Trường có những cơ sở vật chất gì? 3. Những học sinh như thế nào? 4. Các học sinh phải làm gì để theo học tại trường? 5. Họ tham gia những hoạt động ngoài trời nào? Lời giải chi tiết: 1. It is in the heart of London, next to the Houses of Parliament. (Nó nằm ở trung tâm của London, bên cạnh Tòa nhà Quốc hội.) 2. It has some modern facilities such as a new sports hall, a golf course, a science centre, a large theatre, and a music centre. (Nó có một số cơ sở vật chất hiện đại như nhà thi đấu thể thao mới, sân gôn, trung tâm khoa học, nhà hát lớn và trung tâm âm nhạc.) 3. They are intelligent and hard- working. (Họ thông minh và chăm chỉ.) 4. They have to pass an entrance exam and an interview. (Họ phải vượt qua một bài kiểm tra đầu vào và một cuộc phỏng vấn.) 5. They take part in some outdoor activities such as playing golf, growing flowers or rowing on the Thames. (Họ tham gia một số hoạt động ngoài trời như chơi gôn, trồng hoa hay chèo thuyền trên sông Thames.) 1. Write the answers to the questions about your school. 2. Look at the table and write sentences to answer the questions "Where and when do you do these outdoor activities?" 3. Write a paragraph (60 - 80 words) about your school using the information in 1 and/or 2.
8. Bài 1 1. Write the answers to the questions about your school. (Viết câu trả lời cho các câu hỏi về trường học của bạn.) 1. What is the full name of your school? (Tên đầy đủ của trường bạn là gì?) 2. Where is it? (Nó ở đâu?) 3. How many students and teachers are there? (Có bao nhiêu học sinh và giáo viên?) 4. What are the students and teachers like? (Học sinh và giáo viên như thế nào?) 5. What facilities does it have? (Trường có những cơ sở vật chất gì?) 6. How many subjects do you study? Which is your favourite one? (Bạn phải học bao nhiêu môn? Đâu là môn học bạn thích nhất?) Bài 2 2. Look at the table and write sentences to answer the questions "Where and when do you do these outdoor activities?" (Nhìn vào bảng và viết các câu để trả lời các câu hỏi "Các hoạt động ngoài trời này ở đâu và khi nào?") Example: We usually play football in the school yard on Wednesday afternoon. (Chúng tôi thường chơi bóng đá trong sân trường vào chiều thứ Tư.) Lời giải chi tiết: - We usually grow and water vegetables in the school garden on Saturday morning. (Chúng tôi thường trồng và tưới rau trong vườn trường vào sáng thứ Bảy.) - We usually take care of old and poor people at nursing home on Saturday afternoon. (Chúng tôi thường chăm sóc những người già và nghèo tại viện dưỡng lão vào chiều thứ Bảy.) - We usually do clean- up activities on the streets around school on Sunday morning. (Chúng tôi thường làm các hoạt động dọn dẹp trên các đường phố xung quanh trường học vào sáng Chủ nhật.) Bài 3 3. Write a paragraph (60 - 80 words) about your school using the information in 1 and/or 2. (Viết một đoạn văn (60 - 80 từ) về trường của bạn bằng cách sử dụng thông tin trong 1 và / hoặc 2.)