Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Tiết 15, Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả (Tiết 2)
25 trang
01/07/2025
100
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Tiết 15, Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả (Tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- bai_giang_giao_duc_cong_dan_lop_9_tiet_15_bai_9_lam_viec_co.ppt
Nội dung tài liệu: Bài giảng Giáo dục công dân Lớp 9 - Tiết 15, Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả (Tiết 2)
- Sử dụng thuốc
- DÇu géi ®Çu gi¶ Máy tÝnh Casio gi¶ Sx Bia gi¶ MÜ phÈm gi¶
- ¤ nhiÔm níc ë s«ng ThÞ V¶i , §ång Nai
- Hiện nay trong thời kỳ cơ chế thị trường, đất nước đang đổi mới, chính sách mở của hội nhập thì làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có tầm quan trọng như thế nào?
- Tiết 15- Bài 9Tiết 15- Bài 9 LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT CHẤT LƯỢNG ,HIỆU QUẢ (TIẾT 2) I.TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ:(Tự đọc) II.NỘI DUNG BÀI HỌC: 2.Ý nghĩa: -Lµ yªu cÇu cÇn thiÕt cña ngêi lao ®éng trong sù nghiÖp c«ng nghiÖp ho¸, hiÖn ®¹i ho¸ ®Êt níc -Gãp phÇn n©ng cao chÊt lîng cuéc sèng c¸ nh©n, gia ®×nh vµ x· héi
- Vào tháng 3/2013, trong danh sách những tỷ phú giàu nhất thế giới do tạp chí Forbes bình chọn, ông Phạm Nhật Vượng vinh dự xếp thứ 974. Đặc biệt, ông còn lọt vào trong danh sách top 10 những tỷ phú mới nổi xuất sắc nhất thế giới. Tính đến ngày 20/6/2014, ông Vượng sở hữu hơn 284,6 triệu cổ phiếu, tương đương hơn 17.788 tỷ đồng.
- Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao ?
- * Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì chúng ta có thể gây ra những tác hại xấu cho con người, môi trường và xã hội; ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống, nền kinh tế của đất nước.
- CHỦ ĐỀ:QUAN HỆ VỚI CÔNG VIỆC VÀ SỰ SÁNG TẠO Tiết 14- Bài 9Tiết 14- Bài 9 LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT CHẤT LƯỢNG ,HIỆU QUẢ (TIẾT 2) I.TÌM HIỂU ĐẶT VẤN ĐỀ:(Tự đọc) II.NỘI DUNG BÀI HỌC: 3.Cách rèn luyện:
- - Bản thân em: - Có ý thức sáng tạo trong cách nghĩ, cách làm của bản thân + Luôn có ý thức suy nghĩ tìm ra các cách giải quyết khác nhau khi làm bài tập, khi xử lí, giải quyết các vấn đề, tình huống trong thực tiễn cuộc sống. + Có ý thức tìm tòi, phát hiện, tìm ra những giải pháp mới, giải pháp tối ưu khi thực hiện các nhiệm vụ học tập, lao động và tổ chức sinh hoạt cá nhân
